下载后可任意编辑幼儿园元旦庆祝活动方案活动目标：1、初步学唱歌曲，理解歌词内容。2、迁移已有的生活经验，通过老师图片的提示，较准确地唱出衬词，记忆歌词。3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。活动准备：1、教学 CD。2、鞭炮、鼓、跳舞的图片各一张。活动过程：1、导入。(播放歌曲《新年到》)老师：小朋友们，当你的小耳朵听到这首歌曲时，你想到了什么呢?2、介绍春节习俗。老师：小朋友们对春节的习俗了解多少呢?介绍鞭炮、鼓、对联等。老师：关于年的由来，这里还有一个小故事。(老师讲故事)3、学唱歌曲。老师：今日，老师就带你们来学习一首有关年的歌曲，名字叫做《过新年》，老师范唱。(1)听歌曲《过新年》(幼儿学唱，并模仿其中一句)，看谁学得快。(2)听歌曲，分组学唱自己组里的那一句(播放音乐)，老师琴声伴奏。(3)听歌曲，并学习别人组里的那一句，看谁学得多、学得快。(4)老师弹琴，幼儿齐唱(欢快、活泼的情绪)。(5)分角色演唱(师生间配合、男女间配合)。4、认识器乐、并伴奏。第 1 页共 24 页下载后可任意编辑(1)认识"鼓"、"钹"两种乐器。学习其单独的演奏方法(听声音、模仿)。(2)老师与幼儿在音乐中的配合示范。(3)用手模仿学习乐器在《过新年》中的表现。(4)请幼儿上台当"小乐手"，其他幼儿充当"小歌星"。5、歌曲音乐文化扩展。老师：过年的风俗每个地区都不一样，我们一起来看看南方的喧闹气氛。幼儿活动：带着新年的喜庆与欢乐完整的演唱歌曲,咚咚咚咚呛"的歌词部分,师生一起用自制打击乐器为歌曲伴奏。老师：大家的演唱和乐器把新年的喜庆和喧闹都表现出来了。最后,让我们在过新年美妙的音乐声中，我们一起来欢度新年!播放《过新年》伴奏音乐，与幼儿一起活动。活动延伸：可以在幼儿熟悉了歌曲以后，为歌曲加入动作进行表演，也可以几个人合作，编排一个舞蹈。幼儿园元旦庆祝活动方案（二）一、活动目标：(一)通过参加运动会，培育幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。(三)进展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面进展。(四)通过体育活动，培育幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培育幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间：____年____月____日下午 3：00—4：40四、活动项目：(一)亲子竞赛项目名称：《小小纤夫》目的...
