下载后可任意编辑幼儿园元旦活动设计方案活动目标:1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和制造力。活动准备:1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐《新年好》。活动重难点:装扮环境的方法和操作方法。活动过程:一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参加活动的兴趣1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二、引导幼儿动手操作,布置新年环境1、老师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时老师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更美丽?提示:老师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。3、老师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。第 1 页共 16 页下载后可任意编辑4、老师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。提示:1、贴的时候要注意安全。2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦1、老师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。2、欣赏环境完毕后,老师和幼儿一起收拾老师,活动结束。四、活动延伸:1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。幼儿园元旦活动设计方案(二)活动目的:1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。2、积极参加元旦的环境布置,初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动,幼儿参加包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。活动准备:1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。3、播放“早安新年”音乐,准备包饺子用的食材。活动过程1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参加活动的兴趣。2、请幼儿相互沟通自己对元旦的经验,说说为什...