下载后可任意编辑幼儿园六一儿童节演出活动方案一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出____个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在____月____日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。幼儿园六一儿童节演出活动方案（二）设计思路：围绕“六一”进行谈话活动，鼓舞幼儿大胆的讲述自己对六一儿童节的理解和喜爱。《3—___岁儿童学习与进展指南》中就幼儿语言活动的进展目标提到：1.喜爱与人谈话沟通；2.注意倾听并能理解对方的话；3.能清楚地说出自己想说的事。这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性。结合孩子们最喜爱和最期待的“六一”节，让孩子们围绕这一快乐的主题谈话会有的讲、乐意讲。从而，真正意义上的做到了尊重幼儿，以他们的意愿为主，提供所需要和喜爱的丰富多彩活动，给孩子们轻松愉悦的沟通交往氛围。活动目标：1、以幼为本、以趣为导。在与同伴、老师、亲子和自然的互动中，自主表达意愿。2、积极参加谈论，表达自己的想法，通过协商确定节日活动方案。3、尝试设计“六一”节日活动，产生对节日的美好向往。第 1 页共 16 页下载后可任意编辑活动准备：1、将庆六一的相关图片布置在区域墙面上。2、庆六一的相关视频。3、歌曲《庆祝六一》。活动过程：1、播放歌曲《庆祝六一》，导入话题。讨论：(1)六一儿童节是谁的节日？(2)在你心目中它是一个什么样的节日？(3)你曾经是怎么庆祝自己节日的？(4)心情怎么样？2、观看庆“六一”图片引入谈话主题：庆祝自己节日的方式有哪些？(1)幼儿自主结伴看照片。要求：不拥挤、不争抢、轻声沟通。(2)集中讲述：“人们是怎么庆祝节日的？”通过谈话让幼儿思考庆祝节日的方式(3)小结：我们可以采纳许多形式来庆祝自己的节日。(如：故事会、联欢会、时装表演、运动会、展览会、游艺会、假面舞会……)3、讨论：今年的“六一”你们想怎么庆祝？(1)幼儿分组讨论(2)每组小朋友派一名代表陈述理由、方案。并以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案。4、延伸活动。以“招标”方式分配各项准备活动。幼儿园六...
