下载后可任意编辑幼儿园大班艺术活动设计方案活动目标：1、启发幼儿在同伴原有绘画形象的基础上大胆想像，为同伴的作品添画
2、感受同伴的不同思维方式和表现方式，体验交换作画的趣味性
活动准备：1、幼儿有根据任意图形想像作画和合作绘画的经验
2、勾线笔、背景音乐、油画棒、画纸
3、坐位安排成环形
活动过程：一、引导1、出示基本图形，启发幼儿说说：“你想把它变成什么”
2、从简单的基本形开始，分步骤示范，让幼儿猜想老师画的是什么
3、师生共同想象添画，让幼儿感知其中的制造性和变异性
4、讲解“大转盘式作画”的方式和游戏规则
二、创作1、幼儿按“大转盘式作画”的方式和规则作画
(播放优美的音乐)2、启发幼儿在同伴原有绘画形象的基础上大胆想象，为同伴的作品添画
3、老师参加活动，并积极引导
三、沟通、体验1、引导幼儿回忆、寻找自己原先的创作图案，与同伴分享创作的欢乐
2、展示幼儿作品，谈谈“大转盘式作画”的感受
活动延伸：第 1 页共 16 页下载后可任意编辑鼓舞幼儿根据作品创编故事，并相互沟通
幼儿园大班艺术活动设计方案（二）【活动目标】1、感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象
2、探究学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树的色彩
3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣
【活动准备】1、秋天的景色相关图片
2、油画棒每组若干盒
3、每组一张大的长方形白纸
【活动过程】1、音乐活动：小树叶
老师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的氛围
2、欣赏《秋天的树》，感知秋天的色彩
(1)引导幼儿观察用实物展示仪放大的示范图或阅读幼儿用书《秋天的树》画面
(2)你知道这是什么季节吗
你是怎么看出来的
(3)画面上有什么
树是什么颜色的
3、重点引导幼儿观察感知树木的形象和结构
(1)树是什么样子的
它由哪几部分组成
你看到的树冠是什么样子
(2)老师在黑板上
