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幼儿园手工活动方案实施方案

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下载后可任意编辑幼儿园手工活动方案实施方案活动目标:1、合理利用费旧物品,培育环抱意识。2、使用粘贴装饰,变化出各种物品,培育幼儿对动手制作的兴趣。3、提高手部肌肉动作的灵活性。活动准备:1、一次性的饭盒和盘子,泡沫、乒乓球或棉花。2、已经制作好的作品:台灯、船、脸谱、桌子、椅子、花盆、钟、煤气灶、镜框、包等。3、水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。4、摄制的录象(随意丢一次性饭盒和盘子)活动过程:一、观看录象,讨论师:出示一次性饭盒和盘子,看看录象中的他们把盒子放哪里了?你喜爱吗?你看到了,你想怎么办?(观看录象)师:谁告诉我你喜爱这样的行为吗?你看到了,你想怎么办?(:应该把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里。____位)师:你们的这种行为真好,想想有没有更好的办法了呢?你们可以讨论一下。师引导:扔在垃圾箱里就没有了,能不能利用一下,美化一下我们的环境呢?师:谁来说说可以怎么办?(可以做成东西)师:可以做成什么东西?(花盆、椅子、包……)二、参观制作好的物品,自由结伴探究讨论。师:你们想的办法真好,等一下请你们去参观一下小朋友与老师共同制作举办的一个“一次性饭盒和盘子”手工艺展,你们几个几个第 1 页共 20 页下载后可任意编辑结伴自由讨论讨论一下,如何制作的,等听见老师的信号你们回到自己的座位上来。(幼儿参观)老师指导观察:看看这个包的带你有什么发现?是怎么粘上去的呢?看看煤气灶上面的盆子你有什么?旁边的开关是用什么做的?师:谁来告诉大家,你发现镜框的下面的脚是怎么做的?(剪两小块一样大纸盒,然后剪一刀,就能把镜框插上去了,另外一种是将饭盒带边剪下一块,然后贴在后面)边讲边演示一次。师:谁来告诉大家,你发现脸谱是怎么做的?(把饭盒分成两半,然后在后面划上两道,然后粘上布、线、纸)……三、幼儿操作师:老师为你们准备了好多的东西,第一张桌子上的材料是制作台灯、包、船;第二张桌子上是制作钟、脸谱;第三张桌子上是制作镜框和花篮;第四张桌子是制作桌子、椅子和煤气灶,做好后,请放在“一次性饭盒和盘子”手工艺展中,等一下,我们要拿到外面去展览。(幼儿操作,老师个别指导)四、小结师:今日我们一起作乐一件非常有意义的事情把费旧的物品利用起来了,来装饰我们的生活。幼儿园手工活动方案实施方案(二)(一)目标:1、引导幼儿学习运用各种废旧材料,通过剪、贴、撕等多种方法,设计并制作自己喜爱的服装。2、培育幼儿初步的审美能力,激发幼儿对...

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