下载后可任意编辑幼儿园社会工作活动方案活动目标1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。3、加强幼儿的安全意识。4、培育幼儿敏锐的观察能力。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备1、情境表演：爸爸、妈妈不在家。2、自制图片___幅。活动过程一、观看情境表演《爸爸、妈妈不在家》。1、老师向幼儿介绍情境表演《爸爸、妈妈不在家》。小品开始：幼儿天天独自在家中玩耍，边玩边说：“今日爸爸、妈妈出去买东西，让我好好看家，嘿!这回我可要自己玩个痛快。”这时，门外传来了敲门声，一个陌生人问：“这是李医生的家吗?”亮亮问：“你是谁呀?”来人说：“我是查电表的，请你开门!”(表演暂停)2、你们知道为什么小品不演了吗，因为天天遇到难题了，他不知道该不该开门?① 来的是什么人?② 天天能开门?③ 假如轻易给陌生人开门会发生什么危险?④ 天天该怎么做?第 1 页共 32 页下载后可任意编辑3、总结：当爸爸、妈妈不在家时，遇到陌生人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到父母单位去找等等。4、再次表演，让幼儿加深印象。一幼儿扮天天，另一幼儿表演陌生人(陌生人可随便找理由)。二、《依依看家》。1、师：有个叫依依的小朋友，她告诉我有一次她爸爸、妈妈也不在家，你们想知道她是怎么做的吗?2、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识。师：小朋友，这儿有四张图片，先认真观察一下，当爸爸、妈妈不在家时，这四位小朋友所做的事，推断对不对，对的贴一朵小红花。① 饿了时自己到厨房里烧东西吃。② 玩小刀等尖利的东西。③ 一人在宁静地玩玩具。提问：哪些行为是危险的，为什么?应该怎样做?3、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注意安全。陌生人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。活动延伸利用多媒体看影片《小鬼当家》，进一步加强幼儿的自我防范和自我保护的意识。幼儿园社会工作活动方案（二）活动目标1、练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性。2、乐意参加活动，知道遵守交通规则。3、培育幼儿敏锐的观察能力。4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。第 2 页共 32 页下载后可任意编辑5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备1、小塑料圈每人一个。2、了以参加活动，...
