下载后可任意编辑教科室 2024 年个人工作总结本学期，教科室坚持以市教研室计划和学校工作计划为指针，树立“科研引路，教学创新”理念，不断丰富“科研兴校”内涵，以教科研促进教学质量提高为中心，在教育教学及教科研方面取得了显著的成绩
一、抓实读书活动，提升写作水平继续提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”
以活动促读书，让青年老师在阅读中成长
学校网站开辟“晨晓读书”专栏，主要用于发布会员读书笔记和读书活动相关信息
每位会员每月至少写___篇有一定质量的体会式读书笔记，经指导老师批阅后向学校网站投稿
读书会指导小组分工负责，督促和指导会员仔细读书、写好读书笔记、积极参加读书活动
在全市中小学老师读书征文评选中，我校周信学、周冬林等___名老师获奖：周信学撰写的《由“混饭吃”想到的……》、周冬林撰写的《读〈用语文的方式教语文〉的两处印象》分别获得管理干部组二、三等奖，王专撰写的《给自己留一些倾听的时间》、唐建荣撰写的《追寻名师的脚步》、梅荣明撰写的《凸显学生主体地位打造自主高效课堂》获得老师组一等奖;张丽莉撰写的《让孩子欢乐的上学吧》、顾素珍撰写的《实实在在教语文》获得老师组二等奖;季小春撰写的《读〈回到教育的原点〉心得》获得老师组三等奖
费小袁等___名学生分获一、二、三等奖
在___年“昭阳实小杯”全市小学师生现场写作竞赛中，张丽娟、朱雷云两位老师均获三等奖，时代扬等五位同学获二等奖，季姚禹、张___两位同学获三等奖
在第___届“兴中杯”全国中小学生写作大赛中，梅诗诗、季瑜两位同学获一等奖，陆欣怡等四位同学获三等奖
在全市“我与安全”征文竞赛中，唐思语同学获二等奖
二、搭建成___台，强化老师技能第 1 页共 8 页下载后可任意编辑根据市委教育工委、市教育局《___举办青年老师“五四”成长论坛___》精神，我校于___月___日下午在阶梯教室进行了青年
