下载后可任意编辑教职工全员竞聘实施方案(决定稿)为仔细贯彻落实《禄丰县____深化教育改革与进展____》(禄字[____]____号)精神，构建充满生机与活力的用人机制，激发老师教书育人的积极性和制造性，提高老师队伍素养，促进学校办学工作持续进展，提高学校教育质量，根据县委、县人民政府有关教育改革文件精神和《禄丰县教育____深化学校人事制度改革的实施方案》(试行)，经讨论，制定本方案。一、指导思想以____和____精神为指导，深化贯彻落实____，深化贯彻《____老师法》及有关法律法规，进一步深化学校用人制度改革，建立和完善适应教育进展需要用人机制，提高教职工队伍整体素养，增强办学活力。建立学校自主用人与个人____相结合、人员能进能出、职务能上能下、竞争有序、合理流动的教职工全员竞聘制。实行竞争上岗、合同管理的方式，促进教育资源的优化配置，提高学校教育质量。二、竞聘原则尊重知识、尊重人才的原则，科学设岗、择优聘用的原则，平等自愿、双向选择的原则，统筹兼顾、协调进展的原则，走群众路线、保证教职工参加权、知情权和监督权的原则。三、____机构(一)学校聘任工作领导小组组长：李华生副组长：陈彧组员：李祖武冯学林杨斌张春禄饶斌年级组长____人1 校务监督委员____人(二)学校人事争议调解小组组长：陈彧组员：阳辉____明____杨柱兰四、竞聘办法第 1 页共 37 页下载后可任意编辑(一)在平等竞争、择优录用的原则下，学校优先聘用本校原在编在册的教职工，校际间的流动原则上不得超过在职教职工人数的____%(超编学校除外)，原已按《____省事业单位聘用制实施办法》(云人[____]____号)文件规定签订无固定期限合同、长期合同及未签订聘用合同但距法定退休年龄不足____年的教职工，学校保证其能聘任到合适的岗位或安排适当的工作。(二)聘期____年。在聘期内学校每年对各个岗位进行仔细考核，对完不成工作任务和达不到目标要求的，予以解聘或进行工作调整。(三)继续深化职称制度改革。坚持评聘分开的原则，学校根据中高职岗位数额，进行科学设置，合理搭配，中高职岗位在向重点学科倾斜的同时合理兼顾一般学科，对每个学科中高职岗位做到竞争上岗、择优聘用，仔细执行高评低聘和低评高聘政策。(四)新参加工作老师服务制。为及时补充各乡镇学校因退休等原因造成的岗位空缺，县人民政府每年批准招考部分老师补充到各校任教。为保证老师队伍的相对稳定和保持教育工作的连续性，所有近几年新参加工作老师必须在原学校工...
