促进学生德智体美劳全面发展工作措施 一、德育是实现全面发展教育目的的保证,是全面发展教育的重要组成部分。在全面发展教育中，德育对其他各育起着灵魂和指导的作用。 二、 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能发展学生智力的教育。它与德育、体育、美育、劳育一起构成一个完整的教育体制， 是全面发展的基础,在全面发展教育中，智育作为传授知识技能和知识技能和发展智力的教育，为其他各育的实施提供着知识技能的准备和智力的支持， 是实施其他各育的基础。 1 (向学生传授系统的文化科学基础知识。 2 (培养训练学生形成基本技能和技巧。 3 (发展学生的智力，包括观察力、注意力、想象力、思维能力等，其中核心是思维能力和创造能力。 三、 体育是授予学生健身知识、技能，发展学生机体素质和运动能力，增强他们的体质的教育。 在生长发育的关键时期，对他们施以体育，指导他们有计划、有组织地缎炼身体，可以促进青少年儿童身体的正常发育，增强体质， 为其一生的健康奠定良好的基础。 1 (指导学生锻炼身体，促进身体的正常发育和机能的发展，增强体质、提高健康水平、全面发展学生的身体素质和基本活动能力。 2 (使学生掌握身体锻炼的基本知识和正确的技能技巧，养成经常锻炼的良好习惯。 3 (使学生掌握卫生保健知识，养成良好的卫生保健习惯。 4 (培养良好的体育道德品质。 5 (为国家发现、选拔和培养体育人才 。 四 、美育是培养学生正确的审 美观点 以及 感 受 美、鉴 赏 美和创造美的能力的教育 1 (培 养 学 生 正 确 的 审 美 观 点 ， 使 他 们 具 有 感 受 美 、 理 解 美 以 及 鉴 赏 美 的 知 识和 能 力 。 2 (培 养 学 生 艺 术 活 动 的 技 能 和 兴 趣 。 3 (培 养 学 生 美 好 的 情 操 和 文 明 行 为 习 惯 。 五 、 劳 动 技 术 教 育 培 养 学 生 正 确 的 劳 动 观 点 ， 养 成 良 好 的 劳 动 习 惯 的 教 育 。 让 学 生 参 加 一 定 的 劳 动 ， 可 以 促 进 学 生 养 成 良 好 的 道 德 品 质 ， 爱 护 公 共 财 物 的 品德 ， 增 强 对 社 会 和 集 体 的 责 任 感 。 1 、 培 养 学 生 正 确 的 劳 动 观 点 和 良 好 的 劳 动 习 惯 。 2、 使 学 生 掌 握 初 步 的 生 产 ...
