信 息 化 教 学 设 计 模 板 作 者 信 息 教 学 设 计 教 学 主 题 小 小 的 船 一 、教 材分析 《 小 小 的 船 》 是 义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 语 文 一 年 级 上 册 第7 课 。 本课 是 叶 圣 陶 先 生 写 的 一 首 充 满 儿 童 情 趣 和 幻 想 的 儿 童 诗 ， 作 者 以 丰 富 的 想 象 通 过诗 歌 的 形 式 描 绘 了 一 幅 奇 妙 的 夜 景 图 -----月 儿 是 小 船 。“我 ”坐 在 船 上 看 着 蓝 蓝的 天 空 和 闪 闪 的 星 星 。 这 首 诗 韵 律 协 调 ， 音 乐 性 很 强 。 课 文 前 两 行 写 月 儿 的 美 ，从 而 引 起 儿 童 丰 富 的 想 象 ， 把 弯 弯 的 月 儿 看 作 小 船 ， 让 学 生 感 受 事 物 的 有 趣 、美好；课 文 后两 行 写 “我 ”坐 在 小 船 里尽情 地欣赏美 丽的 碧空 和 满 天 的 繁星 ， 表现孩子喜悦的 心情 。 诗 中有 景 、有 情 、有 韵 ， 孩子们读起 来 心情 愉 快 ， 琅 琅 上 口 。便 于 在 读中陶 冶 儿 童 美 的 情 操 。。 本 课 是 一 首 短 小 优 美 的 儿 童 诗 ， 诗 歌 描 绘 了 孩子在 晴 天 的 夜 晚 看 到 的 天 空 景 色 。 诗 画 相 配 ， 内 容 生 动 ， 诗 句 优 美 ， 更 富 有 想 象力 ， 读起 来 朗 朗 上 口 ， 饶 有 趣 味 。 有 利 于 培 养 学 生 的 想 象 力 和 语 言 的 积 累 ， 很 适合 学 生 有 感 情 地朗 读。 二、学 生分析 一 年 级 学 生 具 有 好奇 、爱 探 索 、易 感 染 的 心理 特 点 ， 容 易 被 新 鲜 的 事 物 ， 活动 的 东 西 所 吸 引 。 在 教 学 这 一 课 时 ， 学 生 已 经 能 够 熟 练 、正 确 的 认 读拼 音 、认 读一 些 字 ， 能 够 说 一 句 较 完 整 的 话 ， 并 能 在 教 师 创 设 的 情 境 中体 验 、感 受 ， 达 到 情感 的 共 鸣 ， 同 时 也 较 多 地积 累 了 不 少 与 本 课 有 关 的 生 活 素 材 。 这 也 正 是 学 习 本 课的 有 利 ...
