※ 习题一 系统思想 1
人类社会发展的三大资源是( )
A.系统、联系和整元 B.动物、宇宙和空气 C.实体、概念和系统 D.物质、能量和信息 2
系统有各种形态,按系统抽象程度来分类,系统可以分为( )等三类
A.概念系统、逻辑系统、信息系统 B.实体系统、概念系统、逻辑系统 C.实体系统、逻辑系统、自然系统 D.实体系统、概念系统、人工系统 3
系统有各种形态,按系统起源来分类,系统可以分为( )两类
A.概念系统、逻辑系统 B.信息系统、自然系统 C.自然系统、人工系统 D.实体系统、虚拟系统 4
系统有各种形态,按系统和外界关系来分类,系统可以分为( )两类
A.开放系统、封闭系统 B.概念系统、逻辑系统 C.实体系统、虚拟系统 D.自然系统、人工系统 5
系统除了具有目的性、稳定性、突变性、自组织性、相似性等特性外,还具有( )
A.功能性、隐蔽性 B.整体性、层次性 C.感念性、虚拟性 D.自然性、实体性 6
系统有各种形态,按系统和外界关系来分类,系统可以分为( )两类
A.概念系统、逻辑系统 B.自然系统、人工系统 C.实体系统、虚拟系统 D.开放系统、封闭系统 7
人类社会发展的三大资源是
系统有各种形态,按系统抽象程度来分类,系统可以分为 ____ 等三类
系统有各种形态,按系统起源来分类,系统可以分为__ ____ _、 ________ (包括人工物理系统、人工抽象系统和人类活动系统三种类型) 两类
系统有各种形态,按系统和外界关系来分类,系统可以分为_______________两类
举例说明:一个组织是一个系统
怎样理解“整体大于部分之和”
什么系统的三要素
解释下列名词: 系统目的性、系统的稳定性、系统的突变性、 系统的相似性 5 ※ 习题二 管理系