全员培训2.0 项目微能力点作业要求 能力点 作业描述 数量 是否有视频 A1 技术支持的学情分析 1.学情分析方案：提交一份针对某一教学主题的学情分析方案，包括学情分析目的、内容（教学主题、教学对象、教学重点、学习难点等）、学情分析方法和工具。以文档形式提交 2.学情分析报告：提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频，说明分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容，视频时间不超过 5 分钟。 2 是 A2 数字教育 资 源 获取与评价 1.主题说明：教师自主选择一个教学主题，描述其主要内容、教学对象、教学环境等。以文档形式提交。 2.资源及资源信息表：提交2 份从英特网上获得的、可用于上述教学主题的数字资源，2 份资源必须是不同的媒体形式；以表格形式说明资源名称、资源媒体形式、来源渠道、在该主题教学中的作用或意义，以及科学性判断。文本以文档形式提交。 3.资源获取方法说明视频：选择其中一份数字资源，以视频形式（可采用录像或录屏方式）介绍资源获取方法和步骤。视频需出现教师个人形象，时间不超过 10 分钟。 3 是 A3 演示文稿设计与制作 1.主题说明：教师自主选择一个教学主题，描述其主要内容、面向对象、教学环境等。以文档形式提交。 2.演示文稿制作：针对上述教学主题，选择任意一种工具制作支持课 堂 教学的演示文稿。请 转 换 成 视频后 提交。 3.演示文稿制作说明视频：以视频形式（可采用录像或录屏方式）描述演示文稿制作过程，并 说明教学中如 何 使 用。视频需出现教师个人形象，时间不超过 10 分钟。 3 是 A4 数字教育 资 源 管理 1.成 果展 示：展 示你 日 常 所 用两 个资源管 理 文件 夹 （电 脑 本机 或网络 存 储均 可）截 图 ，每 个文件 夹 资源的呈现至 少 包括三 级 ，且 呈现资源丰 富 ，分类 合 理 ，命 名采用了 一定 的规 则 ，管 理 系 统 有序 。 2.方法介绍：以视频形式记 录一种资源管 理 工具（如 网盘 、云 笔 记 等）的使 用过程，描述时需同步介绍具体操 作，必要时说明操 作缘 由 ，视频需出现教师个人形象，时间不超过 10 分钟。 2 是 A5 技术支持的课 堂导 入 1.问 题描述：针对日 常 教学中的某一主题，针对教学目标 、教学内容以及教学对象，用简 短 的语 言 描述当 前 课 堂 导 入 环节 中存 在的问 题和不足 ...
