集备思路与方案

下载后可任意编辑集备思路与方案初中政治组集备思路初步定于上午一、二节课为____备课时间一、担任中心发言老师(主备人)，要提前备好课，写好教案并打印好所有参加备课老师的教案，做好课件二、主备人的发言一般包括以下内容：1.教材简析2.教学环节安排。包括教学过程的层次，教法的分解，重难点的突破措施，学法指导与学生自主探究.协作学习等方法过程设计，教学情境的创设，电教手段的运用时机和过程及其它教具的呈现使用等。3.教学过程中可能出现的问题及对策。4.板书设计及意图效果。5.当堂检测。三、其余老师也应事先熟悉教材和内容，思路清楚，教法学法明确，教学环节安排心中有数。要写出自己对教学目标的把握.教学重难点的确定及其突破分析的方法，写出自己对教学内容的理解.精彩片段的教学设计及自己的教学思路，拟写备课中发现的值得探讨的问题.内容，或者是自己的疑问.需要请教的问题等，并做好发言准备。四、____备课活动设主持人(主备人)一名，负责主持活动的进程；设记录人一名，负责记录活动过程.主要内容。主持人和记录人均需参加发言.讨论。陈述的基本顺序为。解读教材(含目标设计和重难点的确定)—阐述教学设计理念—简述教学流程，凸现设计亮点—阐述突破重难点的方法—教学过程中可能出现的问题及对策—板书设计及意图效果—作业、检测—需要向其他老师请教的问题等。-----模拟讲课第 1 页共 15 页下载后可任意编辑陈述时，侧重讲重难点及其突破方法.说自己教学环节设计及其做法。主备人陈述时，其他老师看印发的主备人的教案设计，结合自己的思考，适时圈画。备课组____研讨1、讲－－其他老师简要陈述教学设计.观点和做法，特别是不同于别人的观点和做法；3、议－－展示需要向其他老师请教的问题，与其他老师展开讨论；展示值得探讨的内容.问题等，与其他老师展开讨论；展示希望得到的帮助等。评与议是最为重要的环节，必须体现“互动与生成”，有精彩的讨论.沟通，发言时不拘顺序，可以多次发言，甚至是有礼貌的插话。这个过程主要围绕教学重难点及教学方法进行研讨，也可结合学生情况，提出教学设计的改进措施。发言时要求言简意赅，重点突出.客观评价，要避开每个人都将自己的教学设计从头到尾说一遍。要提出自己的问题，表明自己的观点。另外，主持人必须有问题引领，对老师提出的问题当场讨论，逐一解决。老师在初备的教学设计上要作好研讨记录，为设计个案提供第一手资料。第四、主持人作结。把大家的观点.意见归纳...