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下载后可任意编辑鼓号队活动方案范文西湖中心小学鼓号队训练方案一、指导思想为迎接鼓号竞赛，继续发扬少先队“自我管理，自我展示”的精神，培育队员不怕苦不怕累的坚强意志，活跃我校队员身心健康，全面推动素养教育，特拟订此方案。二、鼓号队负责人员负责人：张林燕指导老师：张林燕孟晓宵武守青队员负责人：张林燕杨书涵三、训练目标1.通过训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。2.通过训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、____荣誉感。3.鼓号队通过训练，能自如地演奏必会曲目。四、实施措施：1.拟建立中型鼓号队(____人)。大鼓____个、小镲____个、大镲____个、小鼓____个、小号____个、指挥____个、旗手____个、护旗手____个。2.吸收五年级中学习刻苦，勤奋好学，有良好品质，身体健康的学生为鼓号队成员。3.与学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通，争取支持与帮助。4.召开相关人员(指导老师、鼓号队队员)会议，引起重视。五、训练方式：1、集中训练：周一至周五大课间活动时间及下午最后一节自由活动课第 1 页共 5 页下载后可任意编辑2、分散训练。每天利用训练以外的时间进行补差训练，不过关的加强训练。六、训练分工张林燕负责：指挥、小鼓、号手武守青负责：队列、旗手、护旗手孟晓宵负责：大鼓、大镲、小镲。七、训练要求㈠队员纪律：1.迟到、不早退、不无故请假或缺席。按时按量坚持练。2.练时，仔细积极、不随便走动，不干扰他人练习。3.保护所有的鼓号器材，保管好自己的鼓、号、镲等。____队员必须服从训练老师的安排与管理。对不遵守训练纪律，常常无故迟到、缺席的同学，将不得参加鼓号队，并上报学校，今后不得参加学校“三好学生”等各项评比与表彰。㈡指导老师职责：1.指导老师要负责各自小组的队员的平常训练的考勤和纪律教育，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、____荣誉感。2.指导老师要选出一名小队长，由小队长协助老师开展训练。3.指导老师负责管理队员的鼓号器材使用，所有鼓号器材分人保管。如有人为因素损坏，必须照价赔偿。每次使用完要在指定位置摆放整齐，检查有无毁坏。(可由小队长协助)。4.训练老师要及时完成训练的任务，在规定时间内参加考核验收。鼓号队活动方案范文（二）指导老师：时间：____年____月少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培育少先队员的群体意识，增加____主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特...