1 开心一刻：某县一农民，天天喂猪吃泔水，结果被“动物保护协会”罚了一万元---因为孽待动物
后来，农夫改喂猪吃天山雪莲，结果又被“环境保护协会”罚了一万元---因为浪费食物
有一天，领导又来视察，问农民喂什么给猪吃
农民说：“我也不知道该喂什么才好了，现在我每天给它一百块钱，让它自己出去吃
” 转化单位“1”（二） 一、考点热点回顾 1 、我们必须重视转化训练
通过转化训练，既可理解数量关系的实质，又可拓展我们的解题思路，提高我们的思维能力
2 、解答较复杂的分数应用题时，我们往往从题目中找出不变的量，把不变的量看作单位“1 ”，将已知条件进行转化，找出所求数量相当于单位“1 ”的几分之几，再列式解答
二、典型例题 例题1： 仓库里的大米和面粉共有2 0 0 0 袋
大米运走25 ，面粉运作110 后，仓库里剩下大米和面粉正好相等
原来大米和面粉各有多少袋
练习1:甲、乙两人各准备加工零件若干个，当甲完成自己的23 、乙完成自己的14 时，两人所剩零件数量相等，已知甲比乙多做了7 0 个，甲、乙两人各准备加工多少个零件
例题2:4 0 0 名学生参加植树活动，计划每个男生植树2 0 棵，每个女生植树1 5 棵
除抽出2 5 ％的男生搞卫生外，其他的同学都按计划完成了植树任务
问共植树多少棵
练习2:有一块菜地和一块麦地，菜地的一半和麦地的13 放在一起是1 3 公顷，麦地的一半和菜地的13 放在一起是1 2 公顷，那么，菜地有多少公顷
主管签字 2 例题3:有两筐梨
乙筐是甲筐的35 ，从甲筐取出5 千克梨放入乙筐后，乙筐的梨是甲筐的79
甲、乙两筐梨共重多少千克
练习3:某小学低年级原有少先队员是非少先队员的13 ，后来又有3 9 名同学加入少先队组织
这样，少先队员的人数是非少先队员的78
低年级有学生多少人
例题4:某学校原有长跳绳的根数占长、
