1 小 学 六 年 级 语 文 上 册 课 外 阅 读 练 习 题 班 级 : 姓 名 : 一 、 阅 读 下 面 的 文 章 后 ， 完 成 作 业 。 轻 轻 的 一 声 叮 咛 轻 轻 的 一 声 叮 咛 ， 给 人 以 无 限 的 关 心 和 温 暖 。 无 论 是 谁 ， 都 希 望 得 到 别 人 的 关 爱 。 读 读 课 文 ， 想想 文 中 的 “ 我 ” 受 到 了 哪 些 人 的 关 爱 ？ 在 生 活 中 ， 你 得 到 过 哪 些 人 的 关 爱 ？ 你 是 不 是 一 个 具 有 爱 心 的人 呢 ？ 出 差 在 外 ， 在 一 农 家 借 宿 一 夜 ， 放 亮 时 又 踏 上 一 段 新 路 。 一 阵 积 水 响 ， 老 大 娘 追 出 来 ， 拿 着 一 把她 女 儿 的 小 花 伞 ： “ 带 上 … … ” 看 她 那 慈 祥 的 目 光 ， （ 霎 、 刹 ） 时 ， 我 像 是 听 见 了 母 亲 的 叮 咛 。 路 上 果 然 下 了 大 雨， 许多人 在 树下 店旁躲雨， 我 撑开那 把 伞 ， 照旧走着 ， 一 种说不 清却感人 至深的 温 暖 和 情感洋溢在 我 的 周围。 途中 的 一 天晚上 □我 在 招待所翻书□读 到 一 篇□母 性□的 文 章 □ 我 和 太太在 马来 西亚槟榔屿参加一 个 游览团体。 向导带 我 们到 橡胶园参观割胶。 一 个 男童爬上一 棵椰树， 正打算用弯刀割下 一 个 椰子， 他母 亲 便在 附近房子里叫嚷。 我 告诉太太： “ 她 说‘孩子， 小 心 啊， 别 把 手指割掉’。 ” 向导惊讶地问： “ 原来 你 懂马来 话。 ” 我 答： “ 我 不 懂。 不 过 我 了 解母 亲 的 叮 咛 。 ” 出 差 回单位后 ， 我 把 自己伞 下 的 感受 和 这则故事说给 一 位长辈听 ， 他的 眼睛似乎有 些 湿润， 他说他的 母 亲 早（ 已、 以 ） 过 世， 但母 亲 那 句□好好工作 ， 注意身体□的 嘱咐， 一 句最平常不 过 的 话，伴随他走过 了 风风雨雨四十年 ， 成 了 母 亲 最珍贵的 （ 遣、 遗） 产。 我 感动至极。 想 起了 我 的 母 亲 。 小 时 候去上 学 时 ， 她 总在 我 出 门时 给 我 整理凌乱的 衣服轻 轻 地叮咛 ： “ 走好， ...
