基础印度尼西亚语语法重点举要 声明：以下《基础印度尼西亚语语法重点举要》内容由北京大学2006 级本科生班9 名同学在2008 年3 月分专题编纂，主要参考北京大学出版社《印度尼西亚语基础教程1-3 册》（黄琛芳主编），仅供北京大学印尼语教学内部参考，未经全部作者和编纂者两方面授权请勿对以下内容出版、复制或在网络公开传播，所有以上及相关违反著作权法的行为将可能被追究法律责任，特此声明。 基础印尼语语法重点九专题具体分工如下： 一、 me---i 和me---kan 两个词缀的语法作用比较(瞿晓蔓)； 2-4 页 二、 nya 词缀语法作用汇总（贲月梅）； 5-6 页 三、 yang 结构的构成和语法作用汇总（王立）； 7-9 页 四、 被动语态和被动态能动语气(张云龙)； 10-14 页 五、 动词、名词、形容词的重叠词构成及含义(张世杰)； 15-19 页 六、 名词常用词缀汇总（薛松）； 20-24 页 七、 ter 词缀的语法作用和意义（阮瑶莹）； 25-29 页 八、 ber 词缀的语法作用和意义（付晓）； 30-33 页 九、 复句的种类（王睿君）。 34-36 页 1 专题一：me---i 和me---kan两个词缀的语法作用比较 Me－kan 一 当词根为动词时 1、 表示 “致使” （1）以简单不及物动词为词根时 ：datang－mendatangkan hidup－menghidupkan 这种－kan 是从动词 akan 转化来的，有些可由简单不及物动词加上 akan 来代替 Ingat+akan =mengingatkan lupa+akan=melupakan (2) 以不及物动词的接续词为词根时 edar－beredar－mengedarkan 2、表示“处置” －对受动者 （me－形式的动词加上－kan 后缀） memaksa－memaksakan menyerah－menyerahkan 在表示对受动者进行处置时，可以把受动者作为进行动作的工具或者武器 Memukulkan tongkat ke orang itu，menikamkan pisau ke dadanya 除了有一个宾语外，一般都根表示动作方向的状语 比如 ke、 kepada 3、表示“为动” (me-形式的动词加上－kan 后缀) membaca－membacakan membawa－membawakan 当这类动词在主动语态时，有双宾语时，一个时直接宾语（通常指受动的事物），另一个 是间接宾语（通常指受动的人）。紧跟动词的是间接宾语。当及物动词是被动语态时，间接宾语做主语。 Dia mengambilkan tamu(间接宾语) air（直接宾语）。— — －主动 。― ― ― ― ― ― 被动 二 当词根为形容词时 表示“使有···特性（或...
