06----10 年广西高考生物试题分类归纳 杨强 历年高考总论：通过对近 5 年以来广西高考生物试卷的统计分析发现，近五年以来广西高考生物科的考查内容比较平稳，但也有一些变化：有四个板块的内容的考查比较固定，包括新陈代谢、生命活动调节、遗传定律、生物与环境，生物工程从 06 年开始在广西考生中考查，微生物从 08 年开始考查
新陈代谢 一、广西考生历年高考考查内容统计 年份 题型、分值 考查内容（知识、能力） 06年 非选择题 30 分值：22 分； 实验题 属于半自主实验设计题，没有明示实验原理，但给出实验材料与用具，且实验前两步给出，要求按照题意完善实验步骤，考查了学生获取信息、整合信息的能力，考查学生实验设计能力
考查知识内容：光合作用与呼吸作用之间的联系
07年 非选择题 30 分值：22 分，分两小题
（Ⅰ）填空题；考查学生读图能力；考查知识内容：光照强度与光合作用强度的关系
（Ⅱ）实验填充题，题目给出实验材料和步骤，实验结果也给出，考查学生获取信息和对信息的处理、整合能力，以及考查学生实验设计能力（实验原理、目的、原则、结论）
考查知识内容：呼吸作用的产物
08年 非选择题 分值：16 分 填空题；考查学生图表信息获取能力
考查知识内容：植物的矿质营养及物质运输
09年 非选择题 分值：21 分，两题 31，32 31 题，填空题；考查学生图表信息获取能力
考查知识内容：酶的特性，影响酶活性的因素，同时考查了植物激素的作用
32 题，实验题，来源于教材实验；给出实验目的、材料，要求完成实验步骤和预测结果
考查学生对实验原则的运用能力
考查知识内容：酶的特性，影响酶活性的因素
10年 选择题 分值：10 分，两题 2，3 选择题 2 考查的知识点：光合作用的过程、呼吸作用的过程、C3 植物和 C4 植物光合作用过程的差异、同位素示踪法 选择题 3
