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JL“学生饮用奶”营销诊断与对策研究的开题报告

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精品文档---下载后可任意编辑JL“学生饮用奶”营销诊断与对策讨论的开题报告一、讨论背景和意义随着人们生活水平和健康意识的提高,越来越多的人开始注重饮食健康和营养均衡,而奶制品作为优质的蛋白质来源,备受消费者青睐。然而,在学生群体中,“学生饮用奶”却并未显现出应有的市场规模和潜力。为了发掘学生饮用奶市场的潜力,并提出有效的营销对策,本讨论将对学生饮用奶营销进行诊断与对策讨论。二、讨论问题和目标讨论问题:学生饮用奶营销存在哪些问题和瓶颈,如何提高市场占有率和消费者忠诚度?讨论目标:通过对学生饮用奶市场营销策略的诊断和对比分析,提出有效的营销对策,从而提高学生饮用奶的市场占有率和消费者忠诚度。三、讨论内容和方法1. 讨论内容(1)了解学生饮用奶市场的特点和现状;(2)分析学生饮用奶营销中存在的问题和瓶颈;(3)对比分析同类产品的营销策略;(4)通过问卷调查和访谈等方式,了解消费者对学生饮用奶的认知和需求;(5)针对讨论结果,提出有效的营销对策。2. 讨论方法(1)文献综述法:通过查阅相关文献和资料,深化了解学生饮用奶市场的现状和进展趋势。(2)定量讨论法:通过问卷调查等方式,了解消费者对学生饮用奶的认知和需求。(3)定性讨论法:通过访谈、焦点小组等方式,深化了解学生饮用奶市场的问题和瓶颈,以及消费者对产品的评价和反馈。(4)对比分析法:对比同类产品的营销策略,找出学生饮用奶营销的不足之处,并提出对策。四、预期成果和创新点1. 预期成果(1)了解学生饮用奶市场的特点和现状;(2)分析学生饮用奶营销中存在的问题和瓶颈;精品文档---下载后可任意编辑(3)对比分析同类产品的营销策略;(4)了解消费者对学生饮用奶的认知和需求;(5)提出有效的营销对策,提高学生饮用奶的市场占有率和消费者忠诚度。2. 创新点(1)通过对比分析同类产品的营销策略,提出有针对性的营销对策。(2)通过定量讨论和定性讨论相结合的方式,深化了解学生饮用奶市场的问题和消费者需求。(3)提出的营销对策具有一定的可操作性和有用性。

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