三年级下册（句式练习） 班别： 姓名： 1 一、连词成句并加上正确的标点。 1 、满怀 地 望着 深情 她 着 太阳 西沉的 2 、我们 展现 在 是 茫茫的 眼前 大海 的 3 、每天 都 奶奶 中央电视台 收听 节目 的 4 、的 花 蒲公英 像 就 我们 手掌 的 5 、是 什么 作者 观察 的 翠鸟 顺序 按照 6 、 花园里 菊花 兰花 许多 有 花 太阳花 7 、 全国人民的 深受 和 周总理 爱戴 尊敬 二、把字句、被字句 照样子改写下面的句子。 例：他修理好了课桌。 1 、 猎人打死了狐狸。 他把课桌修理好了。 课桌被他修理好了。 2 、她借给了小花一本故事书。 3 、无情的战火照亮了夜空。 4 、河伯娶媳妇闹得邺城田地荒芜、人烟稀少。 5 、村民用斧头砍下一棵 棵 树 ， 造 成了房 子、用具 、家 具 …… 三、扩 句和缩 句。 ㈠ 扩 句 1、我去 动 物 园。 2、足 球 场 有运 动 员 。 3、小明 为 妈 妈 端 上茶 。 三年级下册（句式练习） 班别： 姓名： 2 ㈡ 缩句 1、值班室的叔叔送来两杯热腾腾的绿茶。 2、渔夫的妻子坐在炉旁补一张破网。 3 、我们日日夜夜地盼望台湾早日回到祖国的怀抱。 四、反问句、陈述句。（照例子给句子换个说法。） 例： 做错了事不承认，不是错上加错吗？ 做错了事不承认，就是错上加错。 1 、马炮得快，离楚国不就越远了吗？ 2 、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 3 、难道今天的作业他完成了吗？ 4 、再这样下去，任务不就完不成了吗？ 5 、在证据面前他还能狡辩吗？ 6 、你还能说他不是一个勤劳的人吗？ 7 、我们怎么能向困难低头呢？ 8 、要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？ 五、照样子改写句子： 例： 翠鸟背上的羽毛是浅绿色的。 例： 蜜蜂在花丛中 飞 舞 。 翠鸟背上的羽毛像 浅绿色的外 衣 。 蜜蜂在花丛中 翩 翩 起 舞 。 1 、秋 天，树 上挂 满 了有红 又 大 的柿 子。 1 、夜深 了，古 老 的威 尼 斯 又 恢 复 了 平 静 。 2 、中 秋 节 的晚 上，天空 中 挂 着 一轮 圆 月 。 2 、春 天到了，小 草 又 长 出 新 叶 。 六 、我能使 下面的句子的意 思 更 具 体 。 1 、青 的草 ，绿的叶 ，各 色鲜 艳 的花，都 像 （ ）似 的聚 拢 来。 2 、停 着 的燕 子成了（ ），谱 成了...
