第四单元 叶圣陶先生二三事 张中行 教学目标 【知识与能力】 1
自读课文,预习字词; 2
细读全文,画出精辟的语句; 3
反复诵读本文,领会文意
【过程与方法】 1
理解文章,掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性; 2
掌握本文对人物因小见大的刻画方法; 3
领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点
【情感、态度与价值观】 学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德
导语设计 “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是著名的人民教育家陶行知的名言,也是他教学生涯的最好写照
这样一位令人敬仰的教育家,却时时在反省自己
我们是否能深刻地认识自己的优缺点
我们又想成为一个什么样的人
当你离别之时,你希 望 别人是怎 样评 价你呢
今 天 我们一起 跟 随 张中行的目光 ,看 看 他眼 中的叶圣陶
第1 课时 学习目标 1
检 查 预习,了 解人物
朗读课文,整体感知
(重点) 学习过程 目标导学一 :检查预习,了解人物
认读理解文中出现的生字词
商酌:shāng zhuó 仔细地商量、推敲
譬如:pì rú ①举个例子,打个比方
②比如,好比
累赘:léi zhuì ①拖累,麻烦 ②拖延;啰嗦 2
简介叶圣陶先生
叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶
汉族人,江苏苏州人,现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称
曾当过10 年的小学语文教师
解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长等
主要作品:我国第一部童话集《稻草人》,中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》,短篇小说集《隔 【教 学提示】 课前布 置学生预习课文,梳 理字词
可 事 先布 置 学生在 课前查找相 关 资 料 ,指名人物进 行 介绍,教师做 适当补 充
膜 》《 火 灾 》《 线 下