第四单元 叶圣陶先生二三事 张中行 教学目标 【知识与能力】 1.自读课文，预习字词； 2.细读全文，画出精辟的语句； 3.反复诵读本文，领会文意。 【过程与方法】 1.理解文章，掌握文中所记述的叶圣陶先生的过人品性； 2.掌握本文对人物因小见大的刻画方法； 3.领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。 【情感、态度与价值观】 学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 导语设计 “捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名的人民教育家陶行知的名言，也是他教学生涯的最好写照。 这样一位令人敬仰的教育家，却时时在反省自己。我们呢？我们是否能深刻地认识自己的优缺点？我们又想成为一个什么样的人？当你离别之时，你希 望 别人是怎 样评 价你呢？今 天 我们一起 跟 随 张中行的目光 ，看 看 他眼 中的叶圣陶。 第1 课时 学习目标 1. 检 查 预习，了 解人物。 2. 朗读课文，整体感知。（重点） 学习过程 目标导学一 ：检查预习，了解人物。 1. 认读理解文中出现的生字词。 商酌：shāng zhuó 仔细地商量、推敲。 譬如：pì rú ①举个例子，打个比方。 ②比如，好比。 累赘：léi zhuì ①拖累，麻烦 ②拖延；啰嗦 2. 简介叶圣陶先生。 叶圣陶(1894—1988)，原名叶绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。汉族人，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。曾当过10 年的小学语文教师。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长等。主要作品：我国第一部童话集《稻草人》，中国现代文学史上第一部长篇小说《倪焕之》，短篇小说集《隔 【教 学提示】 课前布 置学生预习课文，梳 理字词。 可 事 先布 置 学生在 课前查找相 关 资 料 ，指名人物进 行 介绍，教师做 适当补 充 。 膜 》《 火 灾 》《 线 下 》 等 。 3.介 绍 作 者 张 中 行 。 张 中 行 ， 原 名 张 璇 ， 河 北 省 人 ， 著 名 学 者 、 哲 学 家 、散 文 家 。 主 要 从 事 语 文 、 古 典 文 学 及 思 想 史 的 研 究 。 曾 参加 编 写 《 汉 语 课 本 》《 古 代 散 文 选 》 等 ； 编 著 有 《 文 言 常识 》《 文 言 津 逮 》《 佛 教 与 中 国 文 学 》《 负 暄 琐 话 》 等 。 季羡 林 先 生 ...
