同步测控优化训练(第9单元课题2溶解度)

课题2 溶解度 5 分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.下列因素不可能影响固体物质溶解性的是( ) A.溶剂的量 B.温度 C.溶质的性质 D.溶剂的性质 解析：影响固体物质溶解性的因素是：溶质、溶剂的性质、温度，而溶剂的量不会产生影响。 答案：A 2.饱和溶液是指( ) A.浓度较大的溶液 B.还能继续溶解某种溶质的溶液 C.不能再溶解其他溶质的溶液 D.一定温度下,一定量溶剂中不能再溶解某种溶质的溶液 解析：饱和溶液是指一定温度下,一定量的某种溶剂中,对某种溶质不能继续溶解的溶液。但可以继续溶解其他溶质,只是对某一特定溶质不能继续溶解。 答案：D 3.40 ℃时，200 g 硝酸钾饱和溶液，蒸发掉 20 g 水后，仍然冷却到 40 ℃，则蒸发前后保持不变的是( ) ①溶液的质量 ②溶液中溶质在溶液中的质量分数 ③溶剂的质量 ④溶质的质量 ⑤硝酸钾的溶解度 A.①② B.②③ C.②⑤ D.②④ 解析：温度不变，物质的溶解度不变。虽然析出溶质，但饱和溶液的溶质的质量分数仍然不变。 答案：C 4.下列说法是否正确？正确的，在( )中打“√”，错误的，在( )中打“×”。 (1)100 g 水溶解了 30 g 某物质，则该物质的溶解度为 30 g( ) (2)任何物质的溶解度随温度升高都增大( ) (3)饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液( ) (4)饱和溶液析出晶体后，其溶质在整个溶液中的质量分数一定减小( ) (5)温度相同的条件下，同一种物质的饱和溶液比不饱和溶液溶质的质量分数要大一些( ) 解析：(1)没有说明温度，也没有说明溶液是否饱和，所以错误。 (2)大多数物质的溶解度随温度升高而增大，少数物质的溶解度随温度升高而减小，如Ca(OH)2。 (3)判断是饱和溶液，还是不饱和溶液要看在某一温度和一定量溶剂中能否再溶解溶质，而浓、稀溶液是指一定量的溶液中含溶质的数量的多少，所以没有必然的联系。 (4)饱和溶液析出晶体后，还是饱和溶液，溶质的质量分数不变。 (5)温度相同的条件下，相同质量溶剂的同一种物质饱和溶液所含溶质较多，不饱和溶液所含溶质较少。 答案：(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 1 0 分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.若要从饱和的氯化钠溶液中获得较多的晶体，下列方法中，你认为最合理的是( ) A.升高溶液的温度 B.蒸发溶剂 C.降低溶液的温度 D.从溶液中倒掉一部分水 解析：氯化钠的溶解度受温度变化影响大，应用蒸发溶剂的方法能获得较多的晶体。 答案：B 2.室...