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听吴正宪老师数学课的感受

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听 吴 正 宪 老 师 数 学 课 的 感 受 前 进 中 学 孙 卫 国 2007 年 10 月 23 日 下 午 , 在 燕 山 少 年 宫 礼 堂 , 我 听 了 北 京 市 特 级 教 师 吴 正宪 老 师 的 一 节 小 学 四 年 级 的 数 学 课 《 估 算 》 。 这 是 我 第 一 次 听 到 吴 正 宪 老 师 上 课 ,听 后 感 触 很 深 。 我 觉 得 这 是 一 堂 真 实 的 数 学 课 , 让 我 感 受 到 数 学 课 堂 的 魅 力 , 数学 课 堂 的 思 想 , 数 学 课 堂 的 文 化 氛 围 。 课 上 的 很 有 感 染 力 、 很 精 彩 , 让 我 真 正 感受 到 了 , 一 个 老 师 全 身 心 融 入 学 生 的 感 人 场 面 。 《 新 课 标 》 要 求 培 养 学 生 的 实 践能 力 和 创 新 精 神 , 把 学 习 的 主 动 权 交 给 学 生 , 鼓 励 每 个 学 生 积 极 参 与 教 学 活 动 ,让 学 生 亲 自 实 践 , 大 胆 探 索 。 吴 老 师 的 课 堂 非 常 注 重 活 动 , 让 学 生 在 动 手 实 践 、自 主 探 索 与 合 作 交 流 等 形 式的 活 动 里学 习 新 知、 巩固新 知, 给 学 生 提供了 从事数学 活 动 和 交 流 的 机会, 满足了 学 生 不同的 学 习 需求 和 发展。 吴 老 师 上 课 给 我 最大 的 印象是 她有 很 强的 感 染 力 。 整堂 课 下 来, 学 生 也是 个个 快乐开心 极 了 。 在 愉快中 学 到 了 知识。 记得 吴 老 师 在 上 课 开始时, 为了 拉近同学 生 的 距离,还特 意问了 同学 们一 个 问题:同学 们,你们是 喜欢玩还是 喜欢上 课 ?吴 老 师 本想 同学 们会回答“喜欢玩”, 可以在 玩中 开始新 课 , 可大 部分同学 回答“不喜欢玩”。 引起了 全 礼 堂 的 一 片轰动 。 可见我 们老 师 在 平时向同学 们灌输的是 什么思 想 , 在 老 师 的 心 中 “爱学 习 ”才是 好学 生 。 殊不知, 爱玩才是 孩子的 天性。 我 们老 师 即要 孩子学 好, 当然也得 让 孩子玩好, 注 意学 生 的 年 龄特 征和 认知规律, 才能 真 正 搞好教 学 。...

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