第 一 讲 启 普 发 生 器 的 构 造 和 原 理 第 一 部 分 ： 知 识 点 讲 解 知 识 点 1： 了 解 启 普 发 生 器 的 结 构 及 工 作 原 理 启 普 发 生 器 的 构 造 和 工 作 原 理 如 图 所 示 ， 启 普 发 生 器 由 三 部 分 构 成 ： 1.球 型 漏 斗 2.容 器 部 分 3.带 活 塞 的 导 管部 分 。 以 实 验 室 制 氢 气 为 例 ， 使 用 时 ， 开 启 活 塞 ， 酸 由 球 形 漏 斗 流 入 容 器 至 其 与 锌 粒 接触 ， 反 应 产 生 氢 气 。 关 闭 活 塞 ， 由 于 氢 气 压 强 增 大 ， 酸 被 压 回 球 形 漏 斗 ， 与 锌 粒 脱 离 接触 ， 反 应 停 止 。 知 识 点 2 ： 理 解 启 普 发 生 器 气 密 性 检 验 原 理 启 普 发 生 器 气 密 性 检 验 关 闭 导 气 管 上 的 活 塞 ， 从 球 形 漏 斗 口 处 加 入 水 ， 当 水 浸 没 球 形 漏 斗 下 端后 ， 继 续 加 入 水 ， 球 形 漏 斗 内 外 会 出 现 液 面 差 ， 观 察 液 面 ， 在 一 段 时 间 内 不发 生 变 化 ， 表 明 气 密 性 良 好 。 知 识 点3： 掌 握 启 普 发 生 器 简 易 装 置 的 设计及 原 理 第 二部 分 教材剖析 初中课标： 不 做要求 高中课标： 对启 普 发 生 器 不 做要求， 但要求学生 掌 握 由 中学化 学常见仪器 组成 的 简 易 装 置 建议： 作 为 实 验 教学衔接 内 容 ， 补充启 普 发 生 器 的 有关 知 识 第 三 部 分 教案示 例 启 普 发 生 器 知 识 目标 1.了 解 启 普 发 生 器 的 结 构 及 工 作 原 理 2. 掌 握 启 普 发 生 器 简 易 装 置 的 设计及 原 理 能力目标 能进行启 普 发 生 器 简 易 装 置 的 设计 情感目标 体验 实 验 装 置 的 设计和 评价 教学方法 讲 练结 合 教学过程 一 、展示 并讲 解 启 普 发 生 器 的 结 构 及 工 作 原 理 如 图 所 示 ， 启 普 发 生 器 由 三 部 分 构 成 ： 1.球 型 漏 斗 ， 2.容 器 部 分 ， 3.带 活 塞 的 导 管部 分 。 以 ...
