精品文档---下载后可任意编辑基于 B/S 模式的自适应远程教育平台讨论与实现的开题报告一、选题背景和意义随着互联网技术和移动设备的快速进展，远程教育逐渐成为教育行业的重要领域之一。尤其是在当前新冠疫情防控的特别时期中，远程教育更是成为了学生和老师学习和教授的主要方式。但是当前远程教育平台存在着一些问题，例如：界面过于单一、教学内容不能针对学生进行个性化推举、学生交互性不够等等。因此，在这种情况下，开发一款基于 B/S 模式的自适应远程教育平台是十分必要的。该平台可以通过分析学生学习数据，向学生推举个性化课程，并且能够与学生进行较好的交互，以达到更好的教学效果。因此，本文将针对这一问题进行讨论和实现。二、讨论内容和讨论方法1. 讨论目标本文的主要目标是设计并实现一款基于 B/S 模式的自适应远程教育平台，以解决远程教育平台存在的问题。2. 讨论内容本讨论的主要内容包括：（1）学习数据分析：通过对学生学习数据的分析，得到学生的学习特点和习惯，并对不同的学生提供个性化课程推举。（2）交互式教学：通过实现更好的交互方式，例如弹幕、实时讨论等，使得学生更好地参加课程学习，并增加学生的学习兴趣。（3）课程管理系统：即课程的发布、编辑、删除等功能。（4）用户管理系统：包括学生和老师的用户管理系统。3. 讨论方法本讨论将采纳以下方法来完成讨论：（1）对现有远程教育平台进行分析，总结其存在的问题。（2）通过文献综述和用户需求调研，确定自适应远程教育平台应该具有的功能和特点。精品文档---下载后可任意编辑（3）选取适当的技术选型，包括前端（HTML5、CSS3、JS）、后端（Java Web）、数据库（MySQL）等。（4）通过编写代码来实现设计的自适应远程教育平台。三、估计讨论成果（1）完成基于 B/S 模式的自适应远程教育平台的设计与实现。（2）提供用户手册，以及演示视频。（3）探究自适应远程教育平台的实际应用价值，收集用户反馈并进行分析。
