精品文档---下载后可任意编辑班级 : 授课日期:月 日 总第 课时课 题1
a o e课型新授具体内容第 1 课时教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1、学会 a、o、e 三个单韵母,能读准字母音,认清字母形
2、认识声调符号,学习掌握 a、o、e 的四个声调,能直接读出带声调韵母的音
教学重点a、o、e 的发音方法和韵母带调一口呼教学难点读准韵母的二声和三声教学方法六步教学法小组合作学习资源准备课件教学程序老师行为教学素材学生行为一、情境导入,煽情激趣
明确学习目的,激发学习兴趣二、出示目标,指导学法
学会汉语拼音自己就能阅读注音读物了,以后学习查字典、学习普通话都离不开汉语拼音,借以激发学生的学习兴趣
三、自主学习,思考存疑
1看图引出单韵母a,板书“a”
2老师示范发a的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范
3再引导学生看图: 4学生反复练习发a的音
老师巡视指导纠正,单个练习PptPptPpt读儿歌: 汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它
看图讲故事学生观察、模仿,体会发音要领
学生反复练读
可以利用插图,借助“啊”读准a的音;编成顺口溜帮助学生记忆发音方法,“张大嘴巴aaa
开小火车,指名读教老师行为教学素材学生行为学程序四、质疑答疑,合作探究
学生反复练习发a的音
学习单韵母e讲要领,做示范
五、要点精讲,难点突破
六、当堂检测,跟踪督导
读背儿歌Ppt学生读顺口溜张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴 o o o,嘴巴扁小 e ee圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa
太阳出来红通通,公鸡 一 叫 o o o
清清池塘一只鹅,水中倒影eee
当 堂检测题张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴 o o o,嘴巴扁小 e ee圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa
太阳出来红通通,公鸡一叫ooo
清清池塘一只