精品文档---下载后可任意编辑不同情绪面孔刺激下儿童的行为监控进展——ERP讨论的开题报告开题题目：不同情绪面孔刺激下儿童的行为监控进展——ERP 讨论背景：儿童情绪监控是儿童社交和心理进展中的重要组成部分，对于儿童的自我管理和长期成就有着重要的影响
而情绪面孔是儿童情感监控的重要刺激来源之一，因此讨论不同情绪面孔刺激下儿童的行为监控进展对于理解儿童情绪监控的神经机制具有重要意义
讨论问题：不同情绪面孔刺激下，儿童的行为监控进展是否存在差异
这种差异反映在 ERPs 中吗
讨论目的：1
通过对不同年龄段的儿童进行 ERP 实验，探究不同情绪面孔刺激下儿童的行为监控进展情况；2
分析 ERPs 的差异，探究其可能的神经机制
讨论方法：1
选取不同年龄段的儿童，分别有典型进展和异常进展的儿童样本；2
进行 ERPs 实验，采集行为监控相关指标的数据，并通过统计分析结果；3
通过讨论实验结果，探究不同情绪面孔刺激下儿童的行为监控进展特点和 ERPs 的差异
讨论意义：1
帮助深化理解儿童情感监控的神经机制；2
对于提升儿童情感监控能力具有重要指导意义；3
为进一步讨论儿童领域心理健康问题提供基础
预期结果：精品文档---下载后可任意编辑1
不同情绪面孔刺激下，儿童的行为监控能力存在显著差异；2
ERPs 的变化与不同情绪面孔刺激下儿童行为监控进展之间存在一定的相关性；3
所得实验结果有可能为儿童情感监控能力训练提供一定的指导
