精品文档---下载后可任意编辑1.从近几年的地理高考试卷来看,读图分析类的题型在高考地理试题中所占分值比重一直很大。很多试题都是“以图入题”,几乎是“题题有图,无图不成题”。同时,不同的图表或文字相互结合,对考生运用图表猎取地理信息的能力提出了很高的要求。一方面要求考生能够根据地图叙述地理事项和特征,进行分析和推断、归纳和总结;另一方面还要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取和对无效信息进行排除,进而得出正确的结论。(1)以多种形式的图表资料为切入点,考查学生的读图能力、绘图能力、地理数据的读取与分析能力、计算能力等。(2)依据给出的图表资料分析地理事物的分布规律与成因,以及某地理事物的发生、进展变化的过程。考查学生提取地理信息并运用相关知识解决问题的能力。(3)各种图表以“新”、“变”、“热”为主。“新”主要是形式新颖,以及图表反映的地理事物(事件)新;“变”主要是将原有的一些图形进行形式的变化,从而变成了新图,这是近年高考试卷的亮点之一;“热”主要是图表所反映的地理事物是国内外的热点问题,考查学生理论联系实际,解决现实生活、生产及社会经济等问题的能力。【对点突破】考点一：等值线图的判读与应用[互动探究]下图是某区域等高线(单位:米)示意图。读图,回答(1)~(2)题。(1)山顶 a 的海拔和悬崖的相对高度组合正确的是 ( )米、301 米 米、201 米米、499 米 米、501 米(2)下列说法正确的是 ( )A.河流先向南流,再向西南流 B.若两山顶间建游览索道,其长度应不小于 600 米C.悬崖处可观赏到瀑布景观地可见“V”型峡谷,c 地可见河口三角洲【解析】 第(1)题,依据图中等高线的数值可知该图等高距为 100 米,山顶 a 的海拔介于 900~1000 米之间,悬崖底部高度介于 200~300 米之间,顶部高度介于 600~700 米之间,因此悬崖的相对高度介于 300~ 500 米之间,故 A 项正确。第(2)题,此题可用排除法。河流的流向与等高线的弯曲方向相反,结合图中指向标可知河流先向西南流,再向西流,A 项错误;图中悬崖顶部位于山脊处,没有河流,所以不会形成瀑布,C 项错误;c 地位于河流出山的地区,为冲积扇,看不到河流入海的三角洲,D 项错误。下图为北半球某海域某时刻的海平面气压状况图,图中 a、b、c 分别代表各自所在等压线的气压值。读图,回答(1)~(2)题。(1)若图中等压线的数值 a
