初中英语新课程远程研修培训总结VIP免费

初中英语新课程远程研修培训总结为期六天的初中英语新课程远程研修培训今天结束了，这是我参加过的第一次远程研修，接到要参加远程研修的任务时，我很迷茫，也很期待。远程培训应该与以往的培训不一样吧，因为这是在网上进行的研究学习，年轻的我对于网络并不陌生，但是对于远程培训还是第一次接触，当时除了期待，还是期待。期待能从这次与众不同的平台上获得更多的学习与交流。第一次的研修动员会议，我从参加研修的老师眼神里也看到了和我一样期待的眼神，与会的领导对我们提出了要求及内容安排等，我们铭记在心，一定珍惜这来之不易的学习机会。虽然这次的学习并没有像高中研修一样，把时间安排在假期。而是利用为期三周的每周五，周六，共计６天的学习时间。在工作繁忙与牺牲周末休息时间进行学习。有时候忙得都应付不来，但是因为有了这次研修学习，这三个星期，我们过得很充实，很精彩，收获多多。以前打开电脑无非是听听音乐，查找一下资料。但是现在不一样了，每次打开电脑，第一件事情是先上远程研修网站，看看有没有要学习的新内容，其他学员都发表了什么值得我们借鉴与学习的文章或者评论，专家都给我们推荐了什么文章？从“课程公告”浏览到“各班作业”再到“班级研讨”等等.。因为这次远程研修，我们体验了一次全新的现代网络生活，也更新了我的网络习惯。在这次远程中，我受益匪浅。通过观摩课堂教学视频案例和专家讲解以及阅读其他学员的文章，我更加清楚初中英语新课程一些新理念，对新课程改革的理念有了更进一步的认识；也实际上解决了一些个人在平时工作时碰到的困难与困惑。通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们关于学生词汇量加大，阅读课怎么上，导入的技巧等等困惑不同的课改心声以及解决方法；通过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧；通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果；最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。三人行必有我师，更何况这次2000多人。在这次远程研修中，我们共同探讨，共同学习，共同交流和分享，对新课程实施过程中遇到的问题畅所欲言，取长补短，共同进步。特别是我们被编排在不同的班级理学习，各班之间有竞争，学员之间的交流更密切，而且还有班级荣誉感，使得在虚拟的网络平台增添了真实的情感交流。这次远程研修让我更加深刻地的意识到自己才疏学浅，对新课程理念还需要不断的更新，对于教学中碰到的困惑有了询问与探讨的平台，对实施新课程的能力不断地提高。远程研修让我明白要想进步就必须和同行们交流，要想提高必须有专家的指导和引领。知识需要不断地积累，经验需要不断地总结，能力需要不断地锻炼。六天的远程研修过程中，我们始终坚守战地，看视频，写作业，发评论，阅简报，参加在线研讨，忙得不亦乐乎。领导和课程团队专家以及班主任，指导老师的鼓励给了我们巨大的精神力量，我们始终保持高涨的研修热情和不懈地追求知识的精神。这次远程研修直击初中英语新课程改革中的问题与困惑，切合教学实际，给我们指引了课改的方向并指引我们正确解决教学困惑。课程专家们对新课程的解读和真实的课堂教学案例，让我们深受启发、大开眼界，引起我们深层次的反思。这次基于网络的研修，打破了传统的研修模式，打破了时空的限制，新颖神奇，为我们提供了一个全新、高效的网络研修平台，同时也给我们提供了无限广阔的交流空间。在这个平台上，我们倾情表达，互助共勉，共同探讨课改的真谛。总之，通过这次远程研修，我在新课程理念的理解和教学上得到了新的突破。这次远程研修，不仅改变了我们原先的传统研修模式，给我们的生活、学习、工作和发展带来了深远的影响。还为我们开辟了一片新天地，为我们的发展营造了一个全新的环境，短暂的远程研修结束了，但我们的使命还没有完成，我们还有很长的路要走。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！最后我提议，让这样子的研修能成为经常性的学习模式，让这个平台一直延续下去。不光是在研修期间，被迫带这学习任务而学习，而是在平时自发地学习。这次研修将为我终身学习提供...