精品文档---下载后可任意编辑声音的产生声音是由物体的振动产生的，振动停止发声停止，但声音并没有立即消逝发声体可以是固体、液体、气体① 人靠声带的振动发声 ②笛靠空气柱振动发声（用嘴吹的都是）声音的传播声音的传播需要介质（固体、液体、气体）；真空不能传声（宇航员用无线电的原因）声速与介质和温度有关感知声音的过程声波鼓膜振动听小骨振动听觉神经大脑听觉中枢耳聋神经性耳聋非神经性耳聋骨传导：声音通过头骨颌骨把声音传给听觉神经引起听觉（捂着自己的耳朵吃花生感受一下）据说音乐家贝多芬耳聋后用牙咬住木棒，另一端抵在钢琴上来听自己的演奏声双耳效应：声音传到两只耳朵的时刻，强弱及其他特征不一样，人据此区分声音的方位双眼效应：声音的特性① 音调（声音的高低） 音调与发声体的振动频率有关，振动越快 频率越大 声音越高② 响度（声音的大小） 响度与发声体的振动的幅度有关 振幅越大 响度越大③ 音色（声音的区别） 音色与发声体的材料和结构有关噪声从物理角度讲：由发声体不规则振动产生的声音是噪声从生活上讲：凡是影响人们正常休息学习工作的声音以及人们要听见的声音有干扰的都属于噪声控制噪声的三个途径：①声源处减弱 ②传播过程中减弱 ③声音的应用① 声音能传播信息（简单的说话就可以传播信息）② 声音具有能量（超声波用来碎石）重点：①人的听觉范围：20Hz—20000Hz② 弦乐器发声：弦越短 / 越细 / 越紧 -----音调越高空气柱乐发声：柱越短 / 越细 ------音调越高③ 道路两旁加隔音板---在传播过程中减弱摩托车加消声器---在声源处减弱 戴耳罩---在人耳处减弱音调与响度例 1 二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器，演奏前，演员常常要调节弦的松紧程度，其目的是在调节弦发声时的A 响度 B 音调 C 音色 D 振幅●弦的松紧，长短、粗细会影响音调，所用力的大小会影响声音的大小即响度练 1、古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞声音：A.音调高 B．频率高 C．响度大 D．音色差练 2、当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村——”的男声演唱时，小明和小亮齐声说，“是刘欢在唱歌”他们作出推断的依据是不同演员声音的A 音调不同 B 响度不同 C 音色不同 D 声速不同▲有关声现象的实验探究例 2 右图所示，当敲响音叉乙时，观察到与音叉甲接触的乒乓球将会，这一现象说明了发声的...
