1服装结构设计》核心课程标准一、学习领域描述（课程计划）专业名称课程名称（学习领域/典型工作任务）教学时间安排服装设计与工艺服装结构设计144 学时对典型工作任务的描述本课程为中等职业学校服装设计与工艺专业的一门专业核心课程。服装样版制作设计在服装企业生产运作过程中起着非常重要的作用。其典型工作任务是：样衣版型制作、工业版制作、工业样版修改、工业样版放码、服装 CAD 制版、服装 CAD 排料。通过本课程的学习和训练，使学生了解服装样版制作制图的基本方法和变化规律，熟练掌握操作技能和技巧，熟悉服装生产流程，具备从事服装设计、服装制版工作的职业能力和职业素养，并获得中级工职业资格证书，为继续学习和职业生涯的发展奠定基础。课程学习目标通过本课程的学习，是学生具有服装样版制作制图的基本理论知识、方法、操作技能，使学生具有独立服装样版制作设计的能力、放缝的能力，工业制版的能力、放码以及修改版型的能力，为以后的工作奠定好扎实的专业基础。同时在平时的训练中训练学生精细的工作态度，严谨的工作作风，在课堂知识的基础上训练学生创新能力与设计能力。并在平时的分组学习中锻炼学生与人沟通、团结协作的能力。学习与工作内容工作对象1、服装生产通知单，2、款式图3、样衣4、制版设备5、相关资料工具•教材、教学光碟及参考书等资料•版房、制版台、模特、缝纫机工作方法•熟练掌握服装的工艺制作、板型及品质要求,熟悉品牌服装的纸样板型要求和放码规格等有深刻的理解，会电脑制作纸样和放码，会立体裁剪。熟练服装图案设计，能独立排版并有较多的裁剪经验，成本节约意识强，严格控制材料的预算。熟悉面料配置（如颜色等）和印花，绣花等制作。时尚触觉敏锐，独特的颜色搭配能力，能把握公司产品风格定位和设计师意图，灵活将工艺制作和设计结合。能发现纸样问题所在并及时给出解决方案且具有团队合作精神，热爱服装事业劳动组织形式•指导教师安排和布置各小组、个人的任务；•各小组、个人制定详细的计划；•独立或者合作形式完成相关的内容；•自检或互检后请指导教师检查；•检查不符合要求的重新处理。工作要求•组内成员或者个人进行熟练的沟通和协调；•从满足规定时间，学习效果的角度来确实实施计划•组内成员或者个人进行熟练的操作工具条命令的使用；•对已完成的作业进行自检或互检；•对已完成的作业进行存档、评价、反馈。•自觉保持安全、规范操作的要求学习情境/项目名称学习情境...
