精品文档---下载后可任意编辑一、认识电路教材解读 本章是学生在初中阶段学习电学知识的基础，是学习欧姆定律和电功率的前提，所以无论从课程标准的要求上看，还是从物理学知识的扩展上看，本章都具有承前启后的重要作用
而本节中的电流、电路、电路图的内容又是学习本章的基础，因此，掌握好本节的知识和技能，对今后电学内容的学习起着非常重要的作用
教学目标知识与技能 1
知道电路的组成
记住并会画一些电路元件的符号
，知道电源有正、负极
知道并能够识别通路、断路和短路三种电路状态，知道短路的危害
会读、会画简单的电路图
，能根据文字叙述的要求画出电路图
过程与方法 ，认识电路、了解电源和用电器中能量的转化
通过观察实物电路、法律规范作图，培育学生读图及作图能力
情感态度与价值观 通过教学活动，使学生知道电在生活中的重要地位；通过让学生讨论废旧电池的收集和处理增强学生的环保意识
重点难点 重点：(1)电路的组成；(2)电路元件的符号；(3)识别通路、断路和短路三种电路状态；(4)电路图
难点：正确理解通路、断路和短路
备课资料word 版电子教案、匹配的课件见云资源“教学参考资源”文件夹之本节相应内容新课导语【导入一】 (创设问题情景，引入新课)师：同学们，随着人们生活水平的提高，越来越多的家用电器进入了我们的家庭
想一想，在我们的家中有哪些是用电来工作的设备
生：电视机、电灯、电冰箱、电饭煲、洗衣机……师：说得很好，你们所说的这些用电来工作的设备都称之为用电器
用电器通电才能工作，它们内部的基本工作电路是怎样组成的呢
这就涉及今日我们要学习的知识
【导入二】 (实验引入新课)用多媒体展示夜景，提问：世界上假如没有了电，会是什么样子
你想知道有关电的哪方面的知识
从而引入“电”，使学生产生强烈的好奇心和求知欲，调动学生学习的积极性和主动性，活跃课堂气氛
