精品文档---下载后可任意编辑五年制大专学生思想道德教育中存在的问题及对策讨论的开题报告一、讨论背景与意义随着近年来我国教育事业的快速进展，五年制大专已经成为了重要的高等教育形式之一。这一种教育模式虽然较为灵活，能够满足学生专业技能方面的需求，但是在思想道德教育方面仍然存在着一定的问题。学生的思想道德素养不是一朝一夕能够培育完善的，但是得到进一步关注和讨论却是非常必要的。因此，就五年制大专学生思想道德教育中存在的问题及对策进行讨论，有着重要的理论和实践意义。二、讨论目的和内容本讨论主要以五年制大专学生思想道德教育为讨论对象，着重从以下几个方面展开深化探究：1.分析当前五年制大专学生思想道德教育过程中存在的问题；2.探讨开展五年制大专学生思想道德教育的重大意义；3.讨论有效开展五年制大专学生思想道德教育的关键措施；4.提出改进和优化五年制大专学生思想道德教育方法的建议。三、讨论方法和步骤本讨论采纳文献分析和问卷调查相结合的讨论方法。首先从相关文献中收集五年制大专学生思想道德教育方面的相关资料，对问题的具体表现进行分析讨论。然后，通过设计合理的问卷，采纳定量分析的方法，对广阔五年制大专学生进行调查，了解学生对思想道德教育的认识和接受程度。最后，结合文献综述和问卷调查结果，提出有效推动五年制大专学生思想道德教育的具体对策。四、预期结果和讨论意义估计本讨论能够对五年制大专学生思想道德教育中所面临的问题作出全面分析和科学评估，深化挖掘其中存在的矛盾和问题，提出切实可行的解决方案和对策，为五年制大专学生思想道德教育的推动提供科学参考和决策依据，进而提升学生的思想道德素养和综合素养水平。此外，本讨论的结果也可为其他高校的思想道德教育提供借鉴和参考，进一步推动我国高等教育的深化进展。
