精品文档---下载后可任意编辑《地球的圈层结构》教案设计——选自“人教版高中地理必修 1 第一章行星地球第四节”◆教学对象:高中一年级学生 ◆目标预览课程标准教学目标◇说出地球的圈层结构,概括各圈层的主要特点。◇知识与技能:(1)了解:地球内外部各圈层的划分和名称;(2)尝试:根据地震波的传播速度划分地球内部圈层;(3)掌握:地球各圈层的主要特点;(4)了解:地球各圈层之间的关系;◇过程与方法:(1)通过展示具有圈层结构鸡蛋、荔枝等的切面图片,引出对地球也具有圈层结构;(2)通过图表资料,说出地球的圈层结构及其特点;◇情感态度和价值观:(1)通过对我们人类赖以生存的地球结构的思考,激发学生探究地理问题的兴趣和动机,提高地理审美的情趣;(2)通过读图分析、培育学生的读图、析图能力;◆教学重点1.地球内部圈层的划分、界面、地壳厚度变化规律;2.外部圈层的划分、特点与重要性;◆学生学习过程可能出现的难点1.地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系;2.地幔及软流层和岩石圈;◆课时安排1 课时◆教学工具PPT、地球内部圈层示意图、地球外部圈层示意图◆主要教学技能:读图分析法、案例分析法、合作探究法、绘图法◆教学过程《地球的圈层结构》的教学过程老师行为学生行为设计意图过渡:同学们,前面我们主要学习了地球以外的宇宙环境。这一节课,我们将目光转回到地球上。展示图片:首先,请同学们看一下这两张图片,它们分别是(荔枝、鸡蛋)没错,它们就是我们非常熟悉的荔枝和鸡蛋的切面图。它们的结构都具有什么共同的特点呢?它们都具有明显的圈层结构对吧? 引出主题:预习过课文的同学都知道,地球也有类似的圈层结构,那同学们想了解地球先生的身体结构吗?怎样了解地球的内部结构呢?今日,我们就来学习第四节——地球的圈层结构,我们将分别从地球的内部圈层、地球的外部圈层两个方面由里及外地探讨地球圈层结构的构成。(PPT 展示课题)板书: 第四节 地球的圈层结构●地球的内部圈层●地球的外部圈层 非常轻松的回答出图片是荔枝、鸡蛋、奇异果,能看出它们都具有明显的圈层结构。用生活中常见的鸡蛋、荔枝作为引子,一方面有利于激发学生学习的兴趣,另一方面便于学生对地球内部圈层的理解。思考:我们人类可以通过哪些渠道或者方法猎取地球内部的信息呢?数据:1.目前,世界最深的矿井不过 3 千米。2.目前,最深的钻井是 12.260 千米,还不到地球半径的1/5...