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人教高中地理必修二人口的空间变化强化练习含答案

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精品文档---下载后可任意编辑【成才之路】2024-2024 学年高中地理 第 1 章 第 2 节 人口的空间变化强化练习 新人教版必修 2一、单项选择题 萧湘的爸爸在北京工作,妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假,萧湘都随妈妈去北京度假;2024 年,由于工作需要,妈妈调到北京市某中学任教,萧湘随妈妈去北京上中学,2024 年萧湘以优异的成绩考入上海复旦大学。萧湘是环保志愿者,寒假准备随学校环保组织去西北考察。据此回答 1~2 题。1.萧湘的经历中属于人口迁移的是( )① 小学时夏天去北京度假② 到北京上中学③ 到上海上大学④ 去西北考察A.①② B.②③C.③④D.①④2.萧湘的爸爸去北京工作的原因不可能是( )A.北京有更多的就业机会B.北京的城市问题少C.改善个人及家庭的生活D.获得更高的经济收入【解析】 第 1 题,度假和考察由于时间短不属于人口迁移。第 2 题,北京属于特大城市,城市问题多。其吸引人口迁入的原因之一是有更多的就业机会,获得更高的经济收入,改善个人和家庭生活。读下面“经济进展阶段与人口迁移量关系图”回答 3~4 题。3.阶段③处于( )A.原始社会 B.农业社会C.工业化阶段D.后工业化阶段4.影响③、④阶段人口迁移的主要因素是( )A.自然环境B.国家政策C.社会经济D.战争【解析】 ③应属于工业化阶段,④属于后工业化阶段的人口迁移量,这两个阶段人口迁移量的增多主要受社会经济因素的影响。读下面“人口迁移示意图”,回答 5~7 题。5.若此图表示“二战”后世界人口迁移的主要方向,则该图可能表示( )A.从欧洲迁往非洲B.从北美迁往拉美C.从亚洲迁往拉美D.从非洲迁往西亚6.若该图表示近年来我国民工流动的主要方向,则该图可能表示的是( )A.从湖北流向四川B.从湖南流向广东C.从山东流向河北D.从新疆流向内地7.下列因素中,有利于人口从甲地迁移到乙地的是( )A.甲地优美的环境B.乙地较低的工资待遇C.严格的户籍管理制度D.家庭成员甲、乙两地分居【解析】 第 5 题,二战后,西亚各国石油收入大大增加,吸引非洲等地居民大量迁入。第 6 题,近年来,我国由于沿海经济进展迅速,使我国民工流向主要是由内地迁往沿海地区。第 7 题,家庭成员的两地分居可促使人口从甲地迁往乙地。8.读下图,甲、乙、丙是我国三个不同地区,目前,有关甲、乙、丙三地人口迁移的方向及原因,说法正确的是( )A.属于国际人口迁移,经济原因B.属于国内人口迁移,政...

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