精品文档---下载后可任意编辑必修三《细胞生活的环境》导学提纲(2)设计人:罗志艳 审核人:高二生物备课组班级:组名:姓名:使用时间:_______【学习目标】——导1、通过分析教材资料,结合生活实例概述内环境的理化性质
2、结合教材细胞与外界环境进行物质交换的图解,说明内环境所起的作用
(重点、难点)一、基础梳理——思(三)细胞外液的理化性质1.渗透压 (1)概念:渗透压是指溶液中溶质微粒对水的_________
(2)渗透压的大小:取决于溶液中溶质微粒的_____:溶质微粒_____,即溶液浓度_____,对水的吸引力_______,溶液渗透压_______
(3) 影响细胞外液渗透压大小的因素主要与 (Na+,Cl-),的含量有关
尽管血浆中蛋白质质量高于无机盐,但血浆渗透压主要取决于 Na+、Cl-,其原因是
长期营养不良的病人,血浆蛋白含量降低,血浆的渗透压会______,组织液的渗透压相对_____,水分向组织液渗透量____,导致组织水肿
2.pH正常人血浆的 pH 为___________,这种相对稳定的状态与等离子有关
3.温度人体的温度一般维持在____左右,其意义是维持___的正常活性
(四)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介1
读下图,尝试填写:(1)图中①、②、③依次需通过系统、 系统和系统
(2)细胞与内环境交换的④为
(3)⑤ 为等代谢废物
(4)⑥ 可表述为:体内细胞通过与外界环境间接地进行物质交换
内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内、的参加,同时,细胞和内环境之间也是、的
二、合作探究——议、展、评“思考与讨论”题2
营养不良时组织液的量如何变化
对机体造成哪些影响
有哪些因素能造成组织水肿
你能分析出其原因吗
三、自我检测——检1
关于人体内环境的叙述,正确的是 ( )A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水B.无氧呼