1 四年级语文下期课内阅读复习题及答案 1、《桂林山水》 我攀登过（峰峦雄伟）的泰山，游览过（红叶似火）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相连，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 1、桂林的山的特点是奇、秀、险。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有拔地而起、各不相连、形态万千。 2、找出你最喜欢的比喻句划上“”，再写一个描写水的比喻句。 西湖的水就像未打磨过的镜子。 3、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用赞叹的语气去读，因为它表达了作者喜爱桂林山水的思想感情。 4、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加 上空中云 雾 迷 蒙 ，山间 绿树 红花 ，江 上竹筏 小舟 ，让 你感到像是走 进 了连绵 不断 的画 卷 ，真是“舟 行 碧 波 上，人 在 画 中游”。 2、《记 金 华 的双 龙 洞 》 路 上迎 着溪 流 。随 着山势 ，溪 流 时 而宽 ，时 而窄 ，时 而缓 ，时 而急 ，溪 声 也 时 时 变 换 调 子。入 上大 概 五 公 里 就来到双 龙 洞 门 口 ，那 溪 2 流 就 是 从 洞 里 出 来 的 。 1、 找 出 短 文 的 两 对 反 义 词 ， 写 在 下 面 的 括 号 里 。 （ 宽 ） --（ 窄 ）（ 缓 ） --（ 急 ） 2、 仿 照 “ 或 浓 或 淡 ” 这 种 结 构 写 词 语 ： 多 姿 多 彩 、 无 法 无 边 3、 模 仿 文 中 划 线 部 分 ， 用 “ … … 时 而 … … 时 而 … … ” 造 个 句 子 。 变 色 龙 时 而 变 成 蓝 色 ， 时 而 变 成 绿 色 。 4、 从 “ 溪 声 也 时 时 变 换 调 子 ” 这 句 话 ， 怎 样 的 心 情 ？ 答 ： 我 体 会 到 作 者 当 时 的 心 情 是 轻 松 、 愉 快 的 。 在 洞 口 抬 头 望 ， 山 相 当 高 ， 突 兀 森 郁 ， 很 有 气 势 。 洞 口 像 桥 洞 似的 ， 很 宽 。 走 进 去 ， 仿 佛 到 了 大 会 堂 ， 周 围 是 石 壁 ， 头 上 是 高 高 的 石顶 ， 在 那 里 聚 集 一千或 八百人开个 会 ， 一定不觉得拥挤。 泉水...
