学 困 生 辅 导 计 划及措施 学 困 生 辅 导 计 划 及 措 施 学 困 生 辅 导 计 划 及 措 施 （ 精 选 11 篇 ） 在 我 们 平 凡 的 日 常 里 ， 措 施 在 生 活 中 的 使 用 越 来 越 广 泛 ， 措 施 是管 理 学 的 名 词 ， 通 常 是 指 针 对 问 题 的 解 决 办 法 、方式、方案、途径，可以分为非常 措 施 、应变措 施 、预防措 施 、强制措 施 、安全措 施 。你所接触过的 措 施 都是 什么样子的 呢？下面是 小编精 心整理 的 学 困 生 辅导 计 划 及 措 施 （ 精 选 11 篇 ） ， 仅供参考， 大家一起来 看看吧。 学 困 生 辅 导 计 划及措施 1 一个班集体， 难免会有一些学 习基础较差的 学 生 。我 们 不能选 择适合教育的 学 生 ， 只能选 择适合学 生 的 教育。学 困 生 主要困 在 学 习不去努力， 对 学 习没信心， 没兴趣， 基础知识 掌 握 的 较差， 有的 是 差在口 语 上 ， 有的 差在 听 力。因 此 学 困 生 辅 导 重 点 放 在 激 发 学 生 学 习兴趣，鼓 励 创 造 性 思 维 上 。 一、学 困 生 原 因 分析 1、由 于 智 力较差， 很 多 问 题 讲 几 遍 ， 他 们 照 样记 不住 。 2、缺 乏 自 觉 学 习的 积 极 性 ， 懒 散 爱 玩 ， 上 课 小动 作 多 ， 注 意 力不集中 。 3、在 家庭 方面， 有的 家长 对 学 生 太 过溺 爱 ， 因 此 ， 个别 学 生 家庭作 业 完 不成 ， 或 边 看电 视 边 写 作 业 。有些是 学 生 家长 没文 化 ， 对 孩 子的 学 习不能及 时 辅 导 ， 还 有部 分父 母 感 情 不好 ， 离 异 ， 孩 子无 人 问 津 。 二 、方法 与 对 策 1、坚 持 "三 心""两 信"， 做 到 理 解 尊 重 。 所谓 "三 心"就 是 爱 心、信心、耐 心;所谓 "两 信"就 是 信任 、信用 。 2、坚 持 动 情 、明 理 、导 行 ， 的 基本 准 则 。 转 化 后 进 生 是 学 校 教育的 一项 重 要工 作 ， 其 根 本 目 的 是 引 起学 生的 思 想 转 变， 使 后 进 生 真 正 提 高 认 识 ， 提 高 觉 悟 ， 提 高 思 想 素 ...
