学 校 危 险 化 学 品 安 全 事 故 应 急 预 案 一 、 指 导 思 想 实 验 室 是 实 验 教 学 、 科 研 工 作 的 重 要 场 所 ， 是 仪 器 设 备 、化 学 药 品 （ 危 险 品 ） 的 要 害 部 位 ， 实 验 室 内 有 许 多 具 有 易 燃 、易 爆 、 氧 化 、 剧 毒 、 放 射 性 物 质 和 贵 重 仪 器 设 备 ， 在 使 用 和保 管 过 程 中 ， 稍 有 不 慎 ， 即 能 引 起 人 身 伤 亡 事 故 和 对 社 会 造成 危 害 。 为 此 ， 除 了 对 实 验 室 进 行 必 要 的 技 术 预 防 外 ， 还 必 须 保障 实 验 操 作 中 师 生 的 安 全 ， 促 进 实 验 室 各 项 工 作 顺 利 开 展 ，防 范 安 全 事 故 发 生 。 对 实 验 室 灾 害 性 事 故 的 发 生 ， 应 具 有 充分 的 思 想 准 备 和 应 变 措 施 ， 做 好 事 故 发 生 后 补 救 和 善 后 工 作 ，能 科 学 有 效 地实 施 处置， 切实 有 效 地降低和 控制安 全 事 故 的危 害 。 坚持“预 防 为 主”和 “谁主管 谁负责”的 原则， 实 行 学院、 实 验 室 负责， 职责分 工 到人 的 管 理模式。 二、 制定依据 本应 急 处置预 案 根据《中 华人 民 共 和 国 安 全 生 产 法 》 、《危 险 化 学 品 安 全 管 理条 例 》 和 《江 汉 大 学 剧 毒 化 学 品 、 危险 化 学 品 安 全 管 理规 定》 制定。 三 、 处置预 案 （ 一 ） 触 电 应 急 处置预 案 若 出 现 触 电 事 故 ， 应 先 切断 电 源 或 拔 下 电 源 插 头 ， 若 来不 及 切 断 电 源 ， 可 用 绝 缘 物 挑 开 电 线 ， 在 未 切 断 电 源 之 前 ，切 不 可 用 手 去 拉 触 电 者 ， 也 不 可 用 金 属 或 潮 湿 的 东 西 挑 电 线 。对 触 电 者 ， 应 及 时 实 施 救 护 ， 若 触 电 者 出 现 休 克 现 象 ， 要 立即 进 行 人 工 呼 吸 ， 并 请 医 生 治 疗 。 同 时 报 告 校 保 卫 处 和 实 验室 管 理 部 门 ， 对 触 电 事 故 分 析 整 ...
