学 校 图 书 室 工 作 自 查 报 告 青县大杜庄中学 我校历来重视图书室建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体
尤其是近年来，学校图书室的硬件设施和运作能力得到了长足的发展
学生的图书借阅量逐年攀升，图书室的育人效应日益彰显
现将我校图书室建设、管理工作作如下简要总结
一、学校领导重视，管理措施规范 一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规范文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动发展的人
要实现这个追求，“读好书、好读书”是一条切实、有效的途径
为此，学校领导层非常重视图书室的建设、管理工作，每学期的学校工作计划中明确提出对图书室管理、运行的要求
学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派 一位领导分 管图书工作，对图书工作有计划、有总结，对建设、管理目 标 逐条细 化，对图书室工作进 行商 讨 、检 查
为了进 一步 推 动课 外 阅读的开 展，教 导处 向 各 年级 公 布推 荐 书目 ，明确阅读量和阅读要求，并 开 展各 类评 比 和各 类读书征 文、展示 活 动等
为了实现精细 化管理，我们 将各 班 借阅情 况 统 计后 ，以此作为考 核 学期学生综合素质的一个依 据 ，此举 确保 了图书的周 转 效率 ，营 造 了良 好的读书氛 围
我们 的目 的就 是既 要管好图书，又 要用 好图书
作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高规范化、科学化管理的意识和技能，为图书室日常工作的开展提供有力的保障
二、保证经费投入，实施高标准建设 在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室
新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登到
在内部管理方面，我们建有各种规章制度，向师生推荐新到的图书
