成 安 县 富 康 小 学 语 言 文 字 工 作 自 评 报 告 富 康 小 学 地 处 城 乡 结 合 部 ， 是 一 个 年 轻 的 学 校 。 她 以 深 厚 的 文化 底 蕴 、 优 越 的 人 力 资 源 、 较 为 严 谨 的 办 学 质 量 ， 赢 得 了 家 长 的 一 致好 评 。 多 年 来 ， 学 校 始 终 把 说 普 通 话 、 写 规 范 字 、 提 高 语 言 文 字 运 用能 力 作 为 素 质 教 育 的 重 要 内 容 ， 把 语 言 文 字 规 范 化 工 作 与 学 校 教 育 教学 工 作 相 结 合 ， 把 创 建 语 言 文 字 规 范 化 示 范 学 校 作 为 学 校 工 作 目 标 ，建 立 健 全 语 言 文 字 工 作 机 构 和 工 作 制 度 ， 加 大 宣 传 、 推 广 、 普 及 普 通话 和 用 字 规 范 化 等 各 项 工 作 的 力 度 并 取 得 了 明 显 成 效 ， 我 校 参 加 普 通话 培 训 的 教 师 达 到 93.5%， 教 师 普 通 话 达 标 率 达 100%。 现 在 ， 师 生 说 普 通 话 、 写 规 范 字 的 意 识 进一 步增强， 普 通 话 已经变成 我 校 的 教 学 语 言 和 校 园语 言 ， 校 园用 字 如校 内 标 牌、 试卷、 公文 、宣 传 栏、 黑板报 等 都达 到 了 规 范 化 的 要 求。 现 将情况汇报 如下： 一 、 端正思想， 摆正位置， 确保语 言 文 字 工 作 健 康 发展 1、 提 高 认识 ， 强化 管理。 普 通 话 和 规 范 字 是 中华民族优 秀传 统文 化 的 结 晶， 对于培 养师生 的 爱国主义情操， 提 高 民族自 豪感， 更好 地 学 习和 掌握其他各 科知识 ， 都有着极其重 要 的 作 用 。 按照《国家 通 用 语 言 文 字 法》和 国家 语委、 河北省语 委的 有关文 件要 求， 我 校 确定了 “端正思想， 摆正位置，让语言文字工作健康发展”的工作思路。我校把“推普”作为一项重要工作，纳入学校工作计划中，并建立了语言文字领导小组，制定了学校语言文字工作制度。在“创建语言文字示范学校”过程中，校长亲自规划，多次在领导班子会议和全体教师会议上强调这方面的工作。 学校每年召开专门会议，组织师生认...
