学校青蓝工程师徒结对工作实施方案 1 为了充分发挥我校骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我校教师队伍的整体素质，经校务会研究，特制定我校 “青蓝工程”实施方案
一、指导思想 充分发挥我校优秀教师的传、帮、带作用，促进年青教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，实现我校教育的可持续发展，为我校教育教学质量的提高作出更大的贡献
二、师徒对象 师傅（蓝方）：学科带头人、骨干教师，以及在各级优质课评选中获奖的教师
徒弟（青方）：近期新聘教师
三、培养目标 总体培养目标：通过培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求，力争实现实现“一半年入门，两年懂行，三年成为一方名师”的奋斗目标
青年教师要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备课
课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好
作业适中，批改及时
四、师徒职责 （一）师傅（蓝方）基本职责 1 、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业
在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样
2 、指导徒弟认真学习《新课标》，熟悉教材，明确考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规
3 、指导徒弟钻研教材，熟悉教材，做好备课工作；帮助徒弟审核教案，提出修改意见；每学期指导徒弟至少在校内上一次公开汇报课
4 、指导徒弟如何上课，如何总结反思；每学期为徒弟上 2 节示范课，同时，每学期至少听 5 节徒弟的课，并对每一节课进行详细的评点
5 、指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及试卷命题
