1 宁波大学汉语言文学专业（师范一本）本科生培养方案 一、培养目标 本专业培养适应 21世纪需要的具有创新精神和创造能力的高中语文教师
二、培养基本规格与要求 掌握本专业的基础理论，具有一定的古今汉语理解分析能力，具有一定的文学修养和鉴赏能力以及较强的文字表达能力；具有良好的人文素养和教师职业素养，能正确运用教育科学的一般理论，胜任中学语文教学工作并初步具备从事本专业科研的能力；有健全的体魄，并掌握一门外语
三、核心课程 1
学位课程 古代汉语，古代文学 1，文学概论，语文学科教育学
主要课程 语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、马克思主义文论、比较文学、中国古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学
四、学制与毕业要求 1
学制：四年，最长学习期限为 6年
毕业最低学分 毕业最低学分为 164，其中必修课 128学分（包括通识教育平台 32学分，学科大类教育平台 27学分，专业教育平台 32学分，专业方向模块37学分），选修课 36学分（包括通识教育平台 10学分、学科大类教育平台 6学分，专业教育平台 5学分，专业方向模块3学分，任意选修课 8学分，创新创业训练计划4分）
五、授予学位及要求 文学学士
必须符合宁波大学学位授予有关规定
六、各类课程设置及学分分配要求 1
各类课程结构的设置说明 本专业课程设置采用“平台＋模块”的结构体系，主要包括以下几个大类课程：通识教育课程（42学分），文史政法类学科教育平台（33学分）；专业教育平台课程（37学分），含师范类课程心理学、教育学原理、现代教育技术、教师语言艺术、教师书写技能和专业类课程古代文学、中国现代文学、现代汉语、文学概论、写作等；教育专业模块课程（40学分），含语文学科教育学、教育研究方法、班级管理等
同时，为了提高学生的综合素
