3.申请增设专业的理由和基础 （应包括申请增设专业的主要理由、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容）（如需要可加页） 一、安徽开放大学的定位 江苏开放大学的战略定位为“大学”、“平台”、“体系”的三位一体，即开放性的大学实体，全民学习的服务平台、终身教育的支持体系。 二、开设软件工程(移动互联网应用与开发方向)专业的理由 未来几年，中国的3G移动增值业务市场将达到 10万亿的规模，未来将保持 50%的甚至更高的增长速度。因此，移动业务增值市场将迫切需要大量移动增值软件工程师。随着 3G业务的全面的应用,移动通信方面的大量的新技术和新产品都需要大量的专业人才开发,比如平台开发工程师、嵌入式开发工程师、手机 WAP网站开发工程师、手机游戏开发工程师等。安徽省提出从今年到 2020年的18年时间内，将建设“数字安徽”、“信用安徽”等“六大”基础工程。“数字安徽”是以信息高速公路和数字技术基础设施为依托的一项系统工程。为了响应我省 2013年为响应打造“三个强省”、建设美好安徽的信息化建设大跨越，加强信息化专业技术人才的培养，准备开设软件工程(移动互联网应用与开发方向)专业。 三、开设软件工程(移动互联网应用与开发方向)专业的基础 （1）安徽广播电视大学有 30多年开放教育办学经验的积累，拥有省、市、县三级 20多所分校的完整办学系统，已形成体现远程开放教育特色的人才培养模式、学导结合的教学模式、系统运作的教学管理模式和一体化运行机制。 （2）2000年，安徽广播电视大学就开始试点教育部“开放教育”。 （3）自 2001年开设计算机科学与技术（本科）专业，近 10年的本科开放教育办学中培养了一支教学经验丰富的师资队伍，积累了大量的课程教学资源。 （4）成立了由国内计算机学科知名专家成的专业建设指导委员会。目前教学团队共有教师 33人，课程责任教师 26人。丰富的教师资源为建设高质量的课程提供了充分保障。 4.申请增设专业人才培养方案 （包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容）（如需要可加页） 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美、能全面发展，掌握信息工程、计算机科学技术的基础理论和知识；掌握软件系统的分析、建模和设计方法；掌握移动通信、移动互联网、移动信息处理设备硬件基本理论和知识；掌握较为全面的基于各种移动软硬件平台的移动互联网通信开发技术。具...
