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安徽电大法学专业(专科)实践环节案例分析实施方案(讨论稿)(修改稿)

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安徽电大法学专业(专科)毕业作业(案例分析) 实施方案(讨论稿) 广播电视法学专业主要培养适应社会主义建设需要的,系统掌握法学知识,熟悉我国法律、法规,达到全日制高等学校法学专业三年制专科毕业的水平,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在司法机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高等应用型法律专门人才。法学专业学员需具备扎实的法学基本理论和基本知识,接受法学思维和业务技能的基本训练,具有运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力与创新意识,并具有较强的自学能力。为锻炼培养学员的实际操作能力、加强学员对整体准确把握,法学专业学员必须参加综合实践教学环节,包括社会调查和毕业作业两项主要内容,均不得免修。 根据中央广播电视大学“人才培养模式和开放教育”相关文件精神及安徽广播电视大学集中实践环节有关文件的具体要求,现对我校开放教育试点法学专业(专科)毕业作业工作提出以下实施意见: 一、实施的基本原则 1、强制性与灵活性相结合原则 社会调查和毕业作业是必修的教学环节,不得免修;内容应限定在立法、执法与司法实践范围内。但是每位学生可以根据自身条件灵活安排实践活动的学期和进程,选择实践活动的具体内容和形式。 2、统一性、导向性与自主化、个别化相结合原则 学校为学生创造条件,联系实践基地,以班级或学习小组为单位开展实践活动;教师为学生提供专业咨询和指导。但由于开放教育的特点决定其学生不能脱产进行法律实践的情况,因而可以采取分散实践的方式,允许有条件的学生自主选择实践时间、场所以及实践的内容和形式开展法律实践活动。 3、与工作实践相结合原则 根据学生现所从事职业不同(是否为法律工作者),采取不同内容和形式的实践活动,原则上现从事法律工作的学生应选取与自身职业领域联系较紧密的相关课题进行实践,以利于学生今后的工作技能提高。 二、基本要求 1、法学专课实践环节形式分为社会调查与毕业作业两种。学生须独立完成,不得剽窃、抄袭。 2、各分校、教学点应安排综合实践环节的专业辅导老师,对学生实践进行辅导。 3、每位学员都必须参加实践环节,不得放弃,不得以其他课程代替。 三、毕业作业的形式与目的 (一)毕业作业的目的 综合实践是培养学生对知识运用能力,考察学生学习效果的重要教学环节。专题案例分析就是学生把抽象的法学理论知识运用于具体的案例,以进一步巩固理论知识,从而实现知识的...

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