精品文档---下载后可任意编辑高中化学实验教学的课外延伸现状及策略讨论的开题报告1.讨论背景化学实验是高中化学教学的重要组成部分，具有重要的教学作用。但是，在实验教学中，由于时间、场地、设备和人力等方面的限制，老师无法进行详细、全面、多样化的实验教学。因此，延伸教学在高中实验教学中具有非常重要的作用。2.讨论目的和讨论内容本次讨论旨在探究高中化学实验课外延伸教学的现状，并探讨实现课外延伸教学的策略，以提高高中化学实验教学的质量和效果。具体的讨论内容如下：（1）调查高中化学老师对课外延伸教学的措施认识和应用情况。（2）调查高中化学学生对课外延伸教学的学习效果和态度。（3）探讨高中化学课外延伸教学的实现策略，如网络教学、自主学习、开展实验室开放日等。3.讨论方法和技术路线为了达到讨论目的和内容，本次讨论实行的讨论方法和技术路线如下：（1）文献资料法：收集和整理相关的文献资料，深化了解课外延伸教学的理论和实践。（2）问卷调查法：针对高中化学老师和学生，编制相应的问卷，通过问卷调查的方式了解课外延伸教学的现状和问题。（3）实地调查法：走访多所中学，了解实验教学的情况以及课外延伸教学的实践情况。4.讨论意义本次讨论将对高中化学实验教学提供以下方面的帮助：（1）探究延伸教学的理论与实践，为教学实践提供参考依据和指导。（2）分析高中化学课外延伸教学的现状和问题，为实验教学的改进提供参考。（3）总结高中化学课外延伸教学的经验和教训，提高实验教学的质量和效果。
