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高中英语写作中汉语的迁移及对策的开题报告

高中英语写作中汉语的迁移及对策的开题报告_第1页
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精品文档---下载后可任意编辑高中英语写作中汉语的迁移及对策的开题报告题目:高中英语写作中汉语的迁移及对策背景介绍:英语作为一门国际通用语言,在现代社会中扮演着越来越重要的角色。然而,汉语的存在难免会对英语写作产生影响。在高中学生的英语写作中,汉语的迁移现象逐渐显现,这给英语写作造成了影响,需要我们对此进行探究和应对。讨论目的:本讨论将探究高中英语写作中汉语的迁移现象,进而提出可行的对策,以提高高中学生的英语写作水平。讨论内容:本讨论将从以下几个方面进行探究:1. 汉语迁移在高中英语写作中的表现形式2. 汉语迁移对高中英语写作的影响3. 对策一:加强英语词汇的积累和运用4. 对策二:提高英语语法的掌握和运用5. 对策三:建立英语思维模式,避开中式思维讨论方法:本讨论将实行文献资料分析法和实证讨论法相结合的方法进行探究。首先,阅读相关文献资料,了解汉语迁移现象和其对英语写作的影响。接着,通过实验、调查等方式,收集高中学生英语写作中汉语迁移现象的具体表现形式,并进一步分析其影响及产生原因。最后,结合各个方面的分析,提出相应的对策。预期成果:本讨论预期能够深化探究高中英语写作中汉语迁移现象的表现形式及其影响,并提出可行的对策,以提高高中学生的英语写作水平。同时,本讨论也可为防止汉语迁移影响英语写作提供一定的参考和借鉴价值。

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