精品文档---下载后可任意编辑高校和谐校园文化建设探究的开题报告一、选题背景和意义高校是培育人才、传承文化的重要场所之一，在高校开展和谐校园文化建设是大势所趋。和谐校园文化建设不仅是高校全面深化教育改革的必要条件，也是推动高校内涵建设自我进展的重要手段。建设和谐校园文化，既要体现高校特色，又要符合时代要求，根据本校情况，由学校在管理上组织协调，统一规划，科学制定，并由广阔师生真正参加实践，才能起到夯实高校内部和谐，制造良好校园文化氛围的效果。二、讨论内容和方法本文主要讨论高校和谐校园文化建设，重点探究高校和谐校园文化建设的现状、存在问题、原因及对策。具体讨论内容包括：（1）高校和谐校园文化建设的概念、内涵及意义；（2）高校和谐校园文化建设的现状及存在问题，包括学生对校园文化缺乏认同，师生关系不和谐，缺乏跨文化沟通等问题；（3）高校和谐校园文化建设问题的原因分析，包括管理制度不完善、师生思想观念不彻底、校园文化建设缺乏创新等原因；（4）高校和谐校园文化建设问题的对策，包括完善管理制度、开展多元化的校园文化活动、加强师生沟通合作等对策。在讨论方法上，本文采纳文献讨论和实证分析相结合的方法，通过查阅大量的国内外已有相关讨论成果和实证数据，分析当前高校 and 谐校园文化建设的现状和存在问题，归纳总结出高校 and 谐校园文化建设的原因，提出完善高校 and 谐校园文化建设的对策。三、预期成果与意义本文旨在通过对高校 and 谐校园文化建设的调研分析，提出建设和谐校园文化的原则和对策，为高校 and 谐校园文化建设提供参考和借鉴，推动我国高校人文教育和校园文化建设迈上新台阶。同时，本讨论对于提高高校内部和谐稳定，增强国民素养和文化道德修养，推动中国和谐社会建设，有着积极的意义。
