精品文档---下载后可任意编辑高校贫困学生干部素养培育讨论的开题报告开题报告：一、讨论背景和意义贫困学生在高校中面临极大的困境，其生活经济条件较差，学习成绩和竞争力相对较低等。与此同时，担任学生干部是大学生活中的重要角色之一，具有一定的影响力。因此，对于高校贫困学生干部的素养培育成为当下必须讨论的问题。此讨论的意义在于：深化探讨高校贫困学生干部的现状和存在的问题，为该群体的培育提供科学的、多角度的指导和思路，从而提高其素养和能力，有利于贫困学生更好地在大学生活中进展和成长。二、讨论目标和讨论问题本讨论的目标是探讨贫困学生干部在大学期间素养培育的现状，分析其存在的主要问题并提出解决方案，指导高校贫困学生干部的素养 提高，帮助其更好地担任一名大学生干部。具体讨论问题为：1. 贫困学生干部的现状及其存在的问题是什么？2. 如何对贫困学生干部进行有针对性的素养培育？3. 如何提高贫困学生干部的组织能力和人际交往能力？4. 如何建立和完善高校贫困学生干部的培育机制？三、讨论内容和讨论方法本讨论的主要内容包括：1. 贫困学生干部在大学期间素养培育的现状分析。2. 贫困学生干部存在的主要问题及其影响。3. 对贫困学生干部的素养培育进行有针对性的讨论，提出有效的解决方法。4. 探讨提高贫困学生干部组织能力和人际间关系的策略。5. 建立和完善高校贫困学生干部的培育机制。讨论方法主要采纳文献资料分析法、问卷调查法、访谈法、案例分析法等进行，其中文献资料分析法为主要讨论方法。四、期望成果通过本讨论，期望达到以下成果：1. 深化剖析高校贫困学生干部的现状，探讨问题所在，为下一步的讨论提供参考。精品文档---下载后可任意编辑2. 提出有效的解决方法，为贫困学生干部的素养培育与提高提供科学的思路和方法。3. 建立和完善贫困学生干部的培育机制，为高校贫困学生提供更好的服务和支持。4. 为高校贫困学生的进展和成长提供具有指导意义的理论和实践指南。
