1 《富 饶 的 西 沙 群 岛》 教学设计方案 执教者:邓丽萍 教材分析 《富饶的西沙群岛》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一篇精读课文
作者用准确、鲜明、生动的语句，按照“海水”“海底”“海滩”“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富物产，抒发了热爱祖国大好河山的情感
这篇课文先讲西沙群岛的位置，再按海水、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产
写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽；海底主要写水产资源，突出其富饶；写海滩则突出贝壳的“千奇百怪”和海龟的“庞大”；写海岛则围绕“鸟的天下”来写，从总到分，使人确信西沙群岛是“鸟的天下”，进一步表现西沙群岛的富饶可爱
最后写西沙群岛将会变得更加富饶，进一步激起学生热爱社会主义祖国的思想感情
选编这篇课文，一是让学生了解 我 国南 海水域 的广 阔 与 富饶，感受 西沙群岛风光的美丽；二 是学习 课文里 的优 美语言 ，积 累 好词 佳 句
另 外 ，文中 大量 比 喻 和拟 人修 辞 手 法 的运 用及 段 落 中 总分写作方法 和首 尾 相呼 应 的总分总的写作特 点 ，更让西沙群岛披 上一件 美丽、富饶的彩衣 ，使其美轮美奂
学情分析： 三年级的学生已 经 具备 了初 步自 主阅 读的能 力 ，对 各 种 事 物有 着 强 烈 的好奇心 与 求 知 欲
同 时 他 们 也 具备 了一定 的计算 机 操 作能 力 ，能 够 独 立 在 多 媒 体世 界中 搜 集 与 西沙群岛有 关 的图 片 和文字 资料
教学目 标 1、认 识 本 课的10 个 生字 ，会写 13 个 生字
能 正 确读写下列 词 语:海防 前 哨 、风景 优 美、物产丰富、五 光十 色、峡 谷 、全 身 披 甲 、威 武 、海滩、贝壳、鸟粪 、肥 料 、守 卫 、建 设、必 将等
2、正 确、
